作者：刘宗礼
（刘宗礼《“挤油”》，《文汇报》１９９４·４·４，共５３４字。）
时间大概是2006年，当时还是小学，可能是3年级。
我也不知道是不是这个作者了，但是我依然清晰的记得这篇文章的内容，甚至这篇文章的标题。
我上小学的时候⑴，日子⑵过得很苦。学校是一座小土庙，破破烂烂的，冬天里四面进风，学生们就常常冻了手脚。寒冷的早晨⑶我们读着书，窗外亮亮的阳光一照，我们就急切地⑷盼着下课了。铃声一响，学生们蜂涌而出，跑进干冷的阳光里，站在教室前，跺跺脚，脚暖了，就沿墙根⑸一字排开，中间站个大个，两边人数相等，一齐往中间挤，咬牙，弓腿，喊号子，挤掉了帽子是顾不及捡的，绷断了线做的腰带，也只能硬撑⑹着，一来二去，身体就暖和⑦起来，甚至冒出汗来。这种游戏，我们叫挤油⑧，天天要做的。
那时做老师的并不反对我们这一活动，记得教我们数学的老师，年龄不大，个头不小，冬天戴一顶油乎乎的破军帽，帽沿⑼皱皱巴巴，他教我们学小数时，把０·２４都成零点二十四，是过了一天又让我们读作０·２４的。他常靠墙根一站，两手向自己一挥，“来”，学生们便一涌而上，好象总是挤不动他，上课铃一响，他猛地抽身而去，学生们便倒成一片。
语文老师是上了年纪的，姓余，面黑，不苟言笑，据说私塾底子厚实⑽。他当然不挤油了，总是提前走进教室，写一些成语要我们抄背，诸如“爱屋及乌”、“入木三分”之类。开课前总先提问题，我们最怕//的就是头十分钟，回答不出来，他就会拿眼瞪着你，半天说一句：“挤油的劲⑾呢？站着！”
那时学生穿的小袄都是自家纺的棉布，粗糙⑿，易坏，在凹凸⒀不平的黄土墙上磨不多久，就会露出黑黄的棉絮，回家总少不了挨骂：“又在墙上磨痒痒⒁了。”呵斥好象并没有减少了挤油的次数，孩子快乐起来的时候，什么⒂都敢忘记。
这是我童年时代最有趣的游戏。
初次读这篇文章的时候我还是小学，具体是几年级，已然忘记。只记得读这篇文章时，手脚冻得冰凉，没了知觉，耳朵也冻得出血-结壳-出血。学校比较穷，夏天时几个同学调皮，把格子样的玻璃窗捅破了几个，现在冬天了，寒风无情的从孔洞驶入，把教室和室外的温度合成一团。老师没办法，找来报纸敷上，但是比起冬天的风，也只是徒劳。
这天我们读到了这篇文章，是老师带着我们读的，读完后，我们便迫不及待的等着下课，一起在教室最后一排挤油，后来，这个活动成为了我们冬天取暖必不可少的一个项目。
铃声一响，高个子调皮的男生便优先跑到了后边，做起来战斗准备，后又加入了几个，但都是来对付他的，我也上了，此时的我们，已两面夹击的方式，势必要把那个高个子的同学，挤成肉饼。后来又加了几个人，夹击式变化为了两队式，期间不停的有人被挤出队友，又重新回到队伍最后面，课间十分钟还没结束，身子骨就全热乎了。
