摘要： 20145104张家明 《Java程序设计》第6周学习总结 教材学习内容总结 第10章与11章总结 标准输入输出 System.in： 标准输入，默认关联到键盘(终端输入) System.out： 标准输出，默认关联到显示器(终端输出) java.io.Reader类中使用户可以指定字符数据读入的来 阅读全文

摘要： 20145104张家明 《Java程序设计》第5周学习总结 教材学习内容总结 第八章（概括为一下内容） 1.如果父类异常对象在子类异常前被捕捉，则catch子类异常对象的区块将永远不会被执行 2.可以用一个catch语句处理多个例外类型，这时它的例外类型参数应该是这多个例外类型的父类，程序设计中要根 阅读全文

摘要： 20145104张家明 《Java程序设计》第4周学习总结 教材学习内容总结 第六章 1、继承的定义及目的 面向对象中，子类继承父类，避免重复的行为定义。不过并非为了避免重复定义行为就使用继承，滥用继承而导致程序维护上的问题时有所闻。如何正确判断使用继承的时机，以及继承之后如何活用多态，才是学习继承 阅读全文

摘要： 20145104张家明 《Java程序设计》第４周学习总结 教材学习内容总结 第四章 认识对象 4.1 类与对象 4.1.1 定义类 类定义时使用class关键词，建立实例要用new关键词，在对象术语中，这叫作新建一个对象： 参考变量或声明参考名称或参考： 给新建对象一个标签： package fo 阅读全文

摘要： 20145104张家明 《Java程序设计》第2周学习总结 教材学习内容总结 本周学习了第三章的内容，看过之后呢，学的和c语言是相通的，看起来就是非常的顺畅，自我感觉良好，第三章主要讲了一些基本的内容，包含了 1. 类型： java包含基本类型和类类型，两个类型系统，本章介绍的是基本类型，就是与c相 阅读全文

摘要： 20145104张家明 《Java程序设计》第1周学习总结 教材学习内容总结 在开学的第一周，通过了看书进行了系统的学习java，首先简单的了解java的发展历程，然后了解了JVM、JRE、JDK分别是什么，这三者之间的关系在我看来，还是比较微妙的，可以说是相辅相成吧，我们现阶段编程只需要安装JDK 阅读全文

摘要： 1、你对自己的未来有什么规划？做了哪些准备？ 不管做什么，我都要把手头的事情当作自己喜欢的去做，充满热情和激情。 准备呢，就是学生阶段学好知识，做一些社会实践，多看书，好好学英语，掌握办公软件的使用，熟悉使用计算机。 2、你认为什么是学习？学习有什么用？现在学习的动力如何？为什么？ 我认为学习就是了 阅读全文

摘要： 虽然，很早就开始准备学习java，但是一直没有落实，今天终于完成了，我对java的呼喊，Hello World！ 过程还真是曲折，下载了几次JDK，安装之后再检验是否安装成的第二步，总是失败的，显示javac不存在，终于在网上看了各种安装版本之后，发现，首先得了解你的电脑系统类型是什么，我也不知道我 阅读全文