20145104张家明 《Java程序设计》第三次实验设计
摘要:合作伙伴是20145103 下面是我们的git成果 首先下载他托管上去的代码 然后运行下载的代码 之后对下载的代码进行修改 然后推送上去 下载修改后的代码并运行 •软件工程是把系统的、有序的、可量化的方法应用到软件的开发、运营和维护上的过程。软件工程包括下列领域:软件需求分析、软件设计、软件构建、软
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2016-04-25 00:00
张家明
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20145104张家明 《Java程序设计》第8周学习总结
摘要:20145104张家明 《Java程序设计》第8周学习总结 教材学习内容总结 第15章 java.util.logging包提供了日志功能相关类与接口,不必额外配置日志组件,就可以在标准java平台使用是其好处。 Logger类的构造函数标示为protected,不是java.util.loggin
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2016-04-24 22:54
张家明
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Java 第二次实验20145104 张家明
摘要:实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 1. 初步掌握单元测试和TDD 2. 理解并掌握面向对象三要素:封装、继承、多态 3. 初步掌握UML建模 4. 熟悉S.O.L.I.D原则 5. 了解设计模式 实验步骤 (一)单元测试 1.伪代码: 百分制转五分制: 如果成绩小于60,转成“不及格” 如
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2016-04-18 00:00
张家明
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20145104张家明 《Java程序设计》第7周学习总结
摘要:20145104张家明 《Java程序设计》第7周学习总结 教材学习内容总结 第13章 简单认识时间和日期 时间的度量:GMT、UT、TAI、UTC、Unix、epoch。 UTC:保持TAI和UT时间误差不要过大采用了闰秒修正 GMT:通过观察太阳而得,因为地球公转轨道为椭圆形且速度不一,本身自传
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2016-04-17 23:59
张家明
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Java第一次实验 20145104张家明
摘要:Java第一次实验 实验报告 实验要求: 1.使用JDK编译、运行简单的Java程序 2.使用IDEA 编辑、编译、运行、调试Java程序 实验内容: 1.使用JDK编译、运行简单的Java程序; 2.使用IDEA 编辑、编译、运行、调试Java程序。 3.实现求正整数1 N之间所有质数的功能,并进
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2016-04-10 23:51
张家明
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20145104张家明 《Java程序设计》第6周学习总结
摘要:20145104张家明 《Java程序设计》第6周学习总结 教材学习内容总结 第10章与11章总结 标准输入输出 System.in: 标准输入,默认关联到键盘(终端输入) System.out: 标准输出,默认关联到显示器(终端输出) java.io.Reader类中使用户可以指定字符数据读入的来
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2016-04-10 23:18
张家明
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20145104张家明 《Java程序设计》第5周学习总结
摘要:20145104张家明 《Java程序设计》第5周学习总结 教材学习内容总结 第八章(概括为一下内容) 1.如果父类异常对象在子类异常前被捕捉,则catch子类异常对象的区块将永远不会被执行 2.可以用一个catch语句处理多个例外类型,这时它的例外类型参数应该是这多个例外类型的父类,程序设计中要根
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2016-04-04 00:19
张家明
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