1引言
1.1编写目的
伴随着电子信息技术、网络通信技术和信息管理技术的迅猛发展，数据库管理系统技术在教育信息管理中的应用日益广泛和深入，特别是数据库技术与网络通信技术的接轨，为数据库系统的应用空间和更强大的性能，是网络数据库异地存取信息真正成为现实，同时也为数据库管理系统的发展开辟了更加广阔的前景。
今年来，高校学生的数量逐渐增加，认为课程已经不能够处理如此庞大的数据。为了更好的适应信息时代的高效性，一个利用计算机来实现高校课程管理系统必然诞生，人为课程管理任务繁重，工作繁多。课程管理系统成为学生以及老师和学校必备的系统，主要完成教师发布课程、上传成绩、学生选课、查看成绩以及生成课表的全过程。
1.2背景
待开发的软件系统的名称：课程管理系统；
本项目的任务提出者：王佳玲；
开发者：王佳玲；
用户：教师，学生，教务管理员；
实现该软件的计算中心或计算机网络是：xju_5.8G。
1.3定义
学生管理：包括选修课程，课表查询，学生课程和成绩查询。student management ；
教师管理：包括授课查询，教师课表，成绩录入。 teacher management ；
课程查询：通过学生学号查询学生选课的详细信息。Course query ；
SQL：结构化查询语言。structured query language。
1.4参考资料
[1]《软件工程概论》（第三版）郑人杰 马素霞等编著.
[2] Java2实用教程（题库+微课视频版）耿祥义 张跃平编著.
[3]可行性研究报告（GB8567——88）.
2可行性研究的前提
2.1要求
功能：选修课程管理，学生课程管理，课表查询功能，成绩查询功能，信息维护功能。授课查询功能，教师课表功能，成绩录入功能。
性能：管理员可以查看教师学生的情况；
输出：输出信息；
输入：用户名姓名,密码；
在安全与保密方面的要求：用户信息只有用户自己和管理员有可见与修改的权力；
完成期限：三个月。
2.2目标
a.人力与物力、财力的减少；
b.提高学校课程管理的效率；
c.提高实现高校管理现代化和信息化。
2.3条件、假定和限制
a.所建议系统的运行寿命的最小值:4年；
b.经费来源：学校资助；
c.硬件条件：学校的机房设备和网络设备；
d.运行环境：Windows7以上系统；
e.开发环境：Visual Studio Code，IntelliJ IDEA；
f.可利用的信息和资源：学生信息管理系统；
g.系统投入使用的最晚时间：2023.6.1。
2.4进行可行性研究的方法
本次可行性研究主要通过调查研究法。对高校课程管理情况做了调查，为了提高高校办公的效率，以减少不必要的人力物力消耗。
2.5评价尺度
开发费用：开发经费预定在4800元；
各项功能的优先次序：满足管理员和一般用户的使用；
开发时间：在一个月内完成开发和测试工作；
使用中的难易程度：尽量从简，方便使用。
3对现有系统的分析
3.1处理流程和数据流程
3.2工作负荷
因为高校学生人数过多，手动操作各项数据和管理极易出错，为了提高办公效率，节省人力
该系统的开发的总体任务实现学生选课和成绩管理的系统化、规范化。
3.3费用开支
暂无。
3.4人员
对于此系统的开发，需要至少三名有经验的软件开发人员，系统的操作人员以及后期维护人员。
3.5设备
版本在Window7以上的电脑一台。
3.6局限性
处理时间赶不上需要，响应不及时，数据存储能力不足，处理功能不够没有一个专业的系统管理来维护日常使用，使得宿舍管理工作比较困难和复杂，人力物力消耗大，资源浪费严重。
4所建议的系统
4.1对所建议系统的说明
课程管理系统是信息管理系统，通过计算机管理针对高校中涉及高校课程管理的一系列相关工作的管理，使高校课程管理更加方便，节省人力，提高工作效率，更加规范化，系统化，编程软件：Visual Studio Code。
4.2处理流程和数据流程
选择管理员身份登录可以对本管理员账号的密码进行修改，还可以进行管理员管理，包括对管理员的添加或删除，以及更改管理员的权限等级。
学生管理功能包括选修课程管理，学生课程管理，课表查询功能，成绩查询功能，信息维护功能。
教师管理功能包括授课查询功能，教师课表功能，成绩录入功能
4.3改进之处
a.实时更新课程信息，提高管理人员效率；
b.结合学校管理特点，适应新课改课程建设。
4.4影响
4.4.1对设备的影响
暂无。
4.4.2对软件的影响
必须保证操作系统在Windows7以上版本的电脑上运行，以适应课程管理系统的需求。
4.4.3对用户单位机构的影响
管理员要求掌握一定的计算机知识。
4.4.4对系统运行过程的影响
用户的操作规程：
提供学生信息；
`运行中心的操作规程：通过学号来查询学生信息；
运行中心与用户之间的关系：通过学生学号信息可以查询学生的详细信息；
源数据的处理：源数据保存在数据库中，可随机进行查询；
对数据保存的要求，对数据存储、恢复的处理：安全性、完整性、正确性；
输出报告的处理过程、存储媒体和调度方法：每周打印报表管理人员进行核验检查；
系统失效的后果及恢复的处理办法：重启系统。
4.4.5对开发的影响
用户需进行的工作：输入个人信息；
为了建立一个数据库所要求的数据资源：使用Visual Studio Code完成对数据库的建设、更新、查询与删除工作；
为了开发和测验所建议系统而需要的计算机资源：系统打包，能够异地发布，完成在系统Windows7以上的电脑上进行测试工作；
所涉及的保密与安全问题：系统对管理员权限进行相应的设置，防止非法登录。
4.4.6对地点和设施的影响
学校的教学机房。
4.4.7对经费开支的影响
软件的开发成本并不大，其他的投入也只是电脑。由于学校的电脑已经普及，所运行已经达到了要求，无需重新开发建设，所以系统开发、运行所需的费用是比较低的。
4.5局限性
由于第一次做比较正规的开发，所以难免还有些地方有所遗漏。
4.6技术条件方面的可行性
利用现有的技术，该系统的功能够实现；
对开发人员都已经过将近两年的学习，拥有一定的经验和基础；
在规定的期限内，本系统的开发能够完成。
5可选择的其他系统方案
5.1可选择的系统方案1
学生成绩管理系统
5.2可选择的系统方案2
暂无
......
6投资及效益分析
6.1支出
对于所选择的方案，说明所需的费用。如果已有一个现存系统，则包括该系统继续运行期间所需的费用。
6.1.1基本建设投资
房屋和设施：800元；
计算机一台：5000元；
数据通讯设备：2000元；
安全与保密设备：1000元。
6.1.2其他一次性支出
研究（需求的研究和设计的研究）：800元；
开发计划与测量基准的研究：600元；
数据库的建立：1000元；
培训费、旅差费以及开发安装人员所需要的一次性支出：2000元。
6.1.3非一次性支出
设备的租金和维护费用：600元/年；
软件的租金和维护费用：800元/年；
数据通讯方面的租金和维护费用：600/年；
房屋、空间的使用开支；800元/年；
公用设施方面的开支：800元/年；
保密安全方面的开支：600元/年；
其他经常性的支出：400元/年。
6.2收益
6.2.1一次性收益
暂无。
6.2.2非一次性收益
使高校课程管理更加方便，节省人力，提高工作效率，更加规范化。
6.2.3不可定量的收益
由于新系统服务使用方便，大量用户使用上机操作，平均每天收益30元，每年收益大概10950元。
6.3收益／投资比
由于在课程管理系统正式投入运行之前，没有做具体的统计，但是人力物力财力消耗巨大，管理起来很不方便。课程管理系统投入运行之后，预期会带来可观的收益，在管理上也会带来极大的便利，会节约许多不必要的资源浪费。
6.4投资回收周期
根据投资和收益的分析，两年内便可以收回投入成本，剩下两年年大概收益20000元。
6.5敏感性分析
a.该系统的使用寿命为：4年;
b.该系统的工作负荷量：6台计算机;
c.设备和软件的配置等待变化时，对开发和收益的影响最多不超过5000元。
7社会因素方面的可行性
7.1法律方面的可行性
本系统作为软件工程这门课程的课程设计，没有签订任何合同，不存在合同责任。所用的东西都是自己的或者公共的，也没有挪用别人的成果，不存在侵犯专利权版权等问题。
7.2使用方面的可行性
使用可行性来看，我们设计的课程管理系统可以应用，对此，我们认为，该系统具有相当的可行性，大大方便了登记、查询等操作。学生、教师和教务管理人员都可以使用，软件界面简洁，清晰明了。
8结论
总和各方面的因素来分析，该系统是可行的。
