摘要： 在编写计算器的过程中虽遇到了很多难点，也花费了很多时间，但通过各种方法克服了部分编程困难： （1）查找API文档，用JAV的AWT和swing里面的类画计算机界面 （2）然后对各个按钮绑定监视器，监听的方法见Event Object类。（难点） （3）最后各种实现方法详见MATH函数 （4）建议所有 阅读全文

摘要： 本周学习中遇到的难点： 一直对JAVA中接口的作用不是明了，虽然一类可以implements多个接口，但接口本身只是定义了几个方法，没有任何实际意义，具体的实现还是要在实现它的类中进行，这样的话，接口还有什么意义呢？ 阅读全文

摘要： 1.继承的好处： 提高了代码的复用性；让类与类之间产生了关系，提供了另一个特征多态的前提。 2.Java支持单继承和多重继承。 3.子类中出现的和父类中的同名的变量，可以直接继承过来。 3.当子类和父类中出现了一模一样的方法时，建立子类对象会运行子类中的方法，父类中的方法会被覆盖。 4.子类方法覆盖 阅读全文

摘要： 恢复内容开始 通过这几周的学习，感觉自己心有余而力不足，感觉自己的满怀信心被几行代码给消耗的所剩无几，可能是自己的方法不对。尽管这样，还是得培养学习这门课的兴趣。对前四章的学习的不足之处我做了一下总结，希望大神能够帮助我： 1）在实验课上，计算矩形跟圆的面积和周长的时候，发现自己只掌握了基本的定义跟 阅读全文

摘要： 周次 （阅读/编写）代码行数 发布博客量/博客评论数量 课堂/课余学习时间(小时) 最满意的编程任务 阅读全文

摘要： 1.对象中的数据称为实例域，操纵数据的过程称为方法。 2.对象的三个特性：行为、状态、标识。 3.构造器：构造新实例，构造对象并指定其初始状态；访问器：查看并返回对象的状态；更改器，对对象的状态进行修改。 4.构造器与类同名，每个类可以有多个构造器，构造器没有返回值，构造器总是伴随着new操作一起调 阅读全文

摘要： 《面向对象程序设计课程学习进度条》 周次 （阅读/编写）代码行数 发布博客量/博客评论数量 课堂/课余学习时间(小时) 最满意的编程任务 第一周 40/16 1/2 6/3 了解JAVA运行环境 第二周 45/25 1/2 6/4 java的基本程序设计结构 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 阅读全文

摘要： 在这个星期亲身感受了老师的反转课堂之测试，虽然内心是恐惧跟拒绝的，但是在测试完试题跟老师的讲解下，感觉还是有效益的，掌握了些基本的概念和简单程序的思想结构。因此，对于这星期的Java的学习做了以下总结： 1>Java的数据类型： 2>运算符 算术运算符 关系运算符 位运算符 逻辑运算符 赋值运算符 阅读全文

摘要： 周次 （阅读/编写）代码行数 发布博客量/博客评论数量 课堂/课余学习时间(小时) 最满意的编程任务 阅读全文

摘要： 开始学习任何一门课，兴趣最重要。一直觉得自己在学计算机编程语言，学习了很多，但是停留时间不长，总是刚步入正轨就草草结束了。 但是今年或许有所改观。Java老师采用反转课堂的形式用心传授我们关于Java的各种知识。虽然才刚刚开始，但是我对这一年的学习还是抱有很大的期待的。 首先，Java不仅吸收了C语 阅读全文