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下面哪种工具属于知识可视化工具? ![]() |
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参考答案:思维导图 |
2. | 下面选项中,哪一项不是托尼•巴赞建议思维导图应包含的基本特征? ![]() |
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参考答案:比较不重要的话题直接附在较高层次的分支上,不以单独的分支形式出现 |
3. | 博客是一种( )工具。 ![]() |
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参考答案:学习反思 |
4. | 电子学习档案袋一般指学习者运用信息技术手段来记录和展示关于( )的主要信息,并描绘其成长轨迹的一种信息化学习载体。 ![]() |
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参考答案:以上都是 |
5. | 下面哪一种缩写指的是电子学习档案袋? ![]() |
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参考答案:ELP |
6. | 本次中级培训将重点培养教师的( )能力。 ① 指向单元的信息化教学设计能力 ② 学习过程的组织实施、信息化监控与评价能力 ③ 教育技术的适时应用能力 ④ 主体资源的设计与创建能力 ⑤ 多媒体课件制作能力 ⑥ 基于项目或问题的研究性学习设计能力 ![]() |
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参考答案:①②③④⑥ |
7. | 下面关于教育技术能力初级培训与中级培训关系的描述,正确的一项是? ![]() |
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参考答案:初级培训面向的是全体教师,中级培训面向不同学习领域的学科教师 |
8. | 下面哪一项不是本次教育技术全员培训的宗旨? ![]() |
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参考答案:全面实现教育信息化 |
9. | 教育技术就是运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的( ),实现教育教学优化的理论与实践。 ![]() |
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参考答案:设计、开发、利用、评价和管理 |
10. | 根据图1-2培训模块关系图,本次培训第( )模块提纲挈领地提出了提高信息技术与课程整合的有效性的方法,而在系统化、整体性地设计主题单元教学的过程中,第( )模块鲜明体现了单元设计(中观)的理念,并居于核心地位。正确的一项是( )。 ![]() |
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参考答案:模块2,模块3 |