2020.10.31
摘要:一、今日学习内容: 今天主要学习的还是有关异常处理的部分知识: 1、异常的多态特性: (1)可以有多个catch语句块,每个代码块捕获一种异常。在某个try块后有两个不同的catch 块捕获两个相同类型的异常是语法错误。 (2)使用catch语句,只能捕获Exception类及其子类的对象。因此,一
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2020-10-31 19:56
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2020.10.30
摘要:一、今日学习内容: 今天学习的是老师再看课上讲的一些有关异常处理的知识。 1、异常: 异常 (Exception):发生于程序执行期间,表明出现了一个非法的运行状况。许多JDK中的方法在检测到非法情况时,都会抛出一个异常对象。 例如:数组越界和被0除。 2、关于异常: 异常处理的目的是依据实际情况提
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2020-10-30 21:55
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2020.10.29
摘要:一、今日学习内容: JAVA异常: 今天是在网上了解了一些Java异常,有些遇到过,有还没有遇到:(目前有35条) 1、 SQLException:操作数据库异常类。 2、 ClassCastException:数据类型转换异常。 3、 NumberFormatException:字符串转换为数字类
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2020-10-29 20:27
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2020.10.28动手动脑+验证
摘要:动手动脑: 1、请阅读并运行AboutException.java示例,然后通过后面的几页PPT了解Java中实现异常处理的基础知识。 import javax.swing.*; class AboutException { public static void main(String[] a) {
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2020-10-28 22:39
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2020.10.27Java中实现异常处理总结
摘要:总结: 一、Java异常的基础知识 异常是程序中的一些错误,但并不是所有的错误都是异常,并且错误有时候是可以避免的。比如说,你的代码少了一个分号,那么运行出来结果是提示是错误java.lang.Error;如果System.out.println(11/0),那么你是因为你用0做了除数,会抛出jav
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2020-10-27 16:02
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2020.10.26
摘要:一、今日学习内容: 上周的继承与多态的知识还有一部分需要了解学习的一些地方: 1、抽象类和抽象方法 有abstract修饰的类称为“抽象类”,它只定义了什么方法应该存在,不能创建对象,必须派生出一个子类,并在子类中实现其未实现的方法之后,才能使用new关键字创建对象。 在方法前加上abstract就
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2020-10-26 22:41
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2020.10.25(每周总结)
摘要:一、本周学习内容: 在本周老师向我们说到期中考试考的东西是javaweb,但是我们都javaweb毫无概念,所以就开始了Javaweb的入门学习之路,同时我们的Java代码编写也不能落下,老师依然在每次课的时候为我们安排课后测试以及课后作业等等;在javaweb的学习上,真的有很多需要安装,配置,连
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2020-10-25 22:28
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2020.10.24
摘要:一、今日学习内容: 今天完成了Navicat的下载以及Navicat连接MySQL: 一、Navicat介绍 Navicat是一套快速、可靠并价格相当便宜的数据库管理工具,专为简化数据库的管理及降低系统管理成本而设。它的设计符合数据库管理员、开发人员及中小企业的需要。Navicat 是以直觉化的图形
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2020-10-24 22:21
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2020.10.23
摘要:一、今日学习内容: 反思: JAVA学习是围绕着对象与类进行,不过我觉得和之前JAVA学习一样,对对象与类的学习还是不够深入,很多问题还是在遗留着。前三章的学习都是一些基础,而且在C语言中我们大都也学过,所以觉得不是很吃力。但是自从第三周开始学习类与对象,我就觉得很吃力,根本就跟不上脚步,因为都是一
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2020-10-23 17:20
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2020.10.22动手动脑+课后试验性问题
摘要:一、今日学习内容: 动手动脑: 1、继承条件下的构造方法调用 运行TestInherits.java示例,观察输出,注意总结父类与子类之间构造方法的调用关系修改Parent构造方法的代码,显式调用GrandParent的另一个构造函数,注意这句调用代码是否是第一句,影响重大! TestInherit
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2020-10-22 15:55
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2020.10.21
摘要:一、今日学习内容: 今天下载了数据库MySQL并与eclipse进行连接 (需要下载jar包,在eclipse建一个项目,将jar包导入项目) 如何将jar包导入eclipse Javaweb项目: (1)将下载的jar包复制粘贴到该JavaWeb的WEB-INF目录下的lib目录下 (2)右键该j
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2020-10-21 22:16
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2020.10.20
摘要:一、今日学习内容: 今天对对Tomcat完成了安装及配置,并且完成了tomcat与eclipse的连接: 1.关于Tomcat(9.0.41): Tomcat是Apache 软件基金会(Apache Software Foundation)的Jakarta 项目中的一个核心项目,由Apache、Su
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2020-10-20 20:11
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2020.10.19
摘要:一、今日学习内容: 今天主要是在老师所发的电子教材中了解了关于jdk和jre的一些相关知识: 1.JDK JDK是 Java 语言的软件开发工具包,主要用于移动设备、嵌入式设备上的java应用程序。JDK是整个java开发的核心,它包含了JAVA的运行环境(JVM+Java系统类库)和JAVA工具。
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2020-10-19 21:00
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2020.10.18(每周总结)
摘要:一:本周总结: 其实这周总的来说比上周提高了些许,四则运算程序的代码的道路多次的修改完善,也终于有缩成小,在这周老师提出要进行javaweb的入门学习收显示安装配置环境,但是即便如此,java语言的学习进度依然不能停下,基础知识的漏洞还没有补齐,新的知识已经到来,更要增加学习java的相应时间,让自
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2020-10-18 22:45
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2020.10.17
摘要:一、今日学习内容: 今天对四则运算的代码金星路又一次的加工修改完善: package yunsuan; import java.util.Scanner; import javax.script.ScriptEngine; import javax.script.ScriptEngineManage
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2020-10-17 23:39
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2020.10.16
摘要:一、今日学习内容: 今天主要学习的还是继承和多态那部分的知识点: 一、继承: 1、顶层基类Object 在Java中,所有的类都派生自Object。 在“+”运算中,当任何一个对象与一个String对象,连接时,会隐式地调用其toString()方法,默认情况下,此方法返回“类名 @ + hashC
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2020-10-16 22:35
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2020.10.15(读书笔记)
摘要:读书笔记: 老师在课上说过一句话,我记忆犹新,不亲自动手,只看不做,什么也学不会! 《程序员修炼之道--从小工到专家》这本书,给我留下印象比较深刻的是其中讲到的“破窗户理论”,一个小小的破窗户,如果有那么一段时间不修理,就会渐渐给居住的居民一种废弃感。于是又一扇窗户破了,人们开始乱扔垃圾,出现了乱涂
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2020-10-15 21:19
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2020.10.14
摘要:一、今日学习内容: 今天学习的内容主要是继承与多态方面的部分基础知识: 1、继承: 继承是对现实生活中的“分类”概念的一种模拟。 子类自动拥有父类声明为public和protected的成员,这就是继承特性的体现之一。 2、继承权限下类的访问权限 (1)public: 外界可自由访问; (2)pri
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2020-10-14 20:59
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2020.10.13动手动脑+课后试验性问题
摘要:一、今日学习内容 02类与对象ppt动手动脑及其课后试验性问题、代码验证。 1、运行以下代码,看输出什么结果? package EnumTest; public class Test{ public static void main(String args[]){ Foo obj1=new Foo(
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2020-10-13 23:23
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2020.10.12(读书笔记)
摘要:读书笔记: 这个月花了好几天的时间读这本书的中间两章,其中令我最深刻的就是如何成为一个优秀的程序员,其中关于错误、基础的学习更是让我印象深刻。 首先要做一个注重实效的程序员,要保留有好奇心,要有批判的思维,有现实感,多才多艺。不要被新名词新技术所迷惑,也许你刚开始听着老师说的东西,听不明白,你所要做
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2020-10-12 21:17
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2020.10.11(每周总结)
摘要:一、本周总结: 在本周主要是学习了雷雨对的一些基本知识,还有在课上做的二柱子测试题,这几天的重点主要是在学习基础知识上,卓几天会在博客园以博客的形式把二柱子测试代码发出来; 另外类与对象还有一些需要了解的知识: 1.包装类 基本数据类型仅仅提供了数据,却缺少一些常用的功能,为此,Java提供了包装类
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2020-10-11 19:46
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2020.10.10
摘要:一、今日学习内容: 今天主要学习了累与对象部分的最后一部分,内容深化: 1、类的初始化块: 可以在类中使用“{”和“}”将语句包围起来,直接将其作为类的成员。 类的这种“没有名字”的“成员”,多用于初始化类的字段。 2、类字段的初始化顺序: (1)执行类成员定义时指定的默认值或类的初始化块,到底执行
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2020-10-10 17:01
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202.10.9
摘要:一、今日学习内容: 今天还是主要学习了类与对象的知识点,是昨天部分知识的额外补充: 1、理解赋值“=”的含义: MyClass obj = new MyClass(); MyClass other = obj; 2、独特的对象引用:this 对象中的所有数据字段都是通过this指针间接引用的。 同一
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2020-10-09 22:13
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2020.10.8
摘要:一、今日学习内容: 今天主要是学习了上次课老师所讲的ppt上的一些有关类与对象的一些知识。 1、首先还是要了解一下类的定义的: 定义了一组大体上相似的对象。 一个类所包含的方法和数据描述一组对象的共同行为和属性。 对象则是类的具体化,是类的实例。 类通过派生可以有子类,同样也可以有父类,形成层次结构
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2020-10-08 19:16
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2020.10.7
摘要:一、今日学习内容: 课后作业:验证码 package Six_Code; import java.util.Random; import java.util.Scanner; public class Four_Code { public static String getRandomString(
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2020-10-07 19:30
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2020.10.6动手动脑+课后试验性问题
摘要:一、今日学习内容: 01-方法ppt上动手动脑以及课后试验性问题 1、源程序代码 编写一个方法,使用以上算法生成指定数目(比如1000个)的随机整数。 运行结果: 2、看有何特殊之处? 特殊之处: (1)使用的相同的函数名 (2)函数输入的参数类型不同 (3)函数的返回类型不同 满足以下条件的两个或
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2020-10-06 21:04
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2020.10.5
摘要:一、今日学习内容: 今天主要是看了一个小程序代码,关于ppt上的随机骰子问题: // RollDie.java // Roll a six-sided die 6000 times import javax.swing.*; public class RollDie { public static
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2020-10-05 12:48
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2020.10.3
摘要:一、今日学习内容:方法(中) 今天主要还是学习了一些有关方法的知识: 1、可变参数的特点: 只能出现在方法参数列表的最后 “…”位于变量类型和变量名之间,前后有无空格均可。 调用可变参数方法时,编译器为该可变参数隐含创建一个数组,在方法体中以数组的形式访问可变参数。 2、“方法重载”的要点: 满足以
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2020-10-03 22:17
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2020.10.2
摘要:一、今日学习内容: 今天了解学习的是一些有关方法的基本知识: 1、软件工程模块化原则: Modules(模块):将一个复杂的系统划分为子模块,便于设计、实现和维护; Java中的程序模块:方法、类、包; Java程序中最基本的构造单元是类,而类中最重要的成员就是方法。 2、java模块实训:jdk中
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2020-10-02 21:25
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2020.10.1动脑动手+课后试验性问题
摘要:动脑动手: 1、源程序代码: 运行结果: 2、 (1)原码:用两个字节(byte,1字节=8位(bite)),16位表示的二进制整数。 如0的原码:0(或1)000 0000 0000 0000正整数的原码(如1):0000 0000 0000 0001负整数的原码(如-1):1000 0000 0
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2020-10-01 10:07
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