摘要: Time Limit:2000MSMemory Limit:262144KB64bit IO Format:%I64d & %I64uSubmitStatusPracticeCodeForces 282ADescriptionThe classic programming language of B... 阅读全文
posted @ 2014-08-11 09:24 lipching 阅读(205) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: Time Limit:2000MSMemory Limit:262144KB64bit IO Format:%I64d & %I64uSubmitStatusPracticeCodeForces 281ADescriptionCapitalization is writing a word with... 阅读全文
posted @ 2014-08-11 09:06 lipching 阅读(185) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: STL中优先队列的使用方法(priority_queu)基本操作:empty() 如果队列为空返回真pop() 删除对顶元素push() 加入一个元素size() 返回优先队列中拥有的元素个数top() 返回优先队列对顶元素在默认的优先队列中,优先级高的先出队。在默认的int型中先出队的为较大的数。... 阅读全文
posted @ 2014-07-31 09:29 lipching 阅读(162) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 这一篇回忆录早就想写了,但是却迟迟没有写下……今天看到学长博客的闲聊文章,突然想起,便写下这段文字。 大一,从一个遥远的地方到长春,真的让人很后悔,这里的生活我很不适应,一直都有吐槽的地方,这里就不详细说了,说说自己的大一便好。 大一,我是一个比较喜欢交际的人,在学习上总是专心不了,歪门邪道倒是有... 阅读全文
posted @ 2014-07-30 17:09 lipching 阅读(273) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: 学习目标: 学会用常量表简化代码 学会用状态变量辅助字符串读入 学会用结构体定义高精度证书,并设计构造函数、复制构造函数和输入输出方法 学会为结构体定义“小于”运算符,并用它定义其他比较运算符 熟悉掌握冒泡排序和排序检索 熟练掌握用qsort库函数给整数和字符串排序的方法 熟练掌握小规模素数表的构造... 阅读全文
posted @ 2014-07-30 16:13 lipching 阅读(196) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 总结各种算法之前,现介绍下几个概念:1、稳定度:稳定排序算法会依照相等的关键(换言之就是值)维持纪录的相对次序。也就是一个排序算法是稳定的,就是当有两个有相等关键的纪录R和S,且在原本的串行中R出现在S之前,在排序过的串行中R也将会是在S之前。2、计算的复杂度(最差、平均、和最好表现),依据串行(l... 阅读全文
posted @ 2014-07-29 16:52 lipching 阅读(197) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: sprintf() 格式化输出函数(图形)头文件:stdio.h功能: 函数sprintf()用来作格式化的输出。用法: 此函数调用方式为int sprintf(char *string,char *format,arg_list);说明: 函数sprintf()的用法和printf()函数一样,只... 阅读全文
posted @ 2014-07-29 10:34 lipching 阅读(6413) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: 此文所有的实验都是基于下面的程序:char str[10];for (int i = 0; i using namespace std;int main(){ char str[10]; for (int i = 0; i #include #include static void ss... 阅读全文
posted @ 2014-07-29 10:05 lipching 阅读(299) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 学习目标: 掌握多参数、单返回值的数学函数的定义和使用方法 学会用typedef定义结构体 学会用assert宏帮助调试 理解函数调用时用实参给形参赋值的过程 学会定义局部变量和全局变量 理解调用栈和栈帧,学会用gdb查看调用栈并选择栈帧 理解地址和指针 理解递归定义和递归函数 理解可执行文件中的正... 阅读全文
posted @ 2014-07-28 09:57 lipching 阅读(160) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: Time Limit:3000MSMemory Limit:32768KB64bit IO Format:%I64d & %I64uSubmitStatusDescription很多学校流行一种比较的习惯。老师们很喜欢询问,从某某到某某当中,分数最高的是多少。这让很多学生很反感。不管你喜不喜欢,现在... 阅读全文
posted @ 2014-07-26 16:24 lipching 阅读(126) 评论(0) 推荐(0) 编辑