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摘要： 这周我感觉老师的教学进度有所减慢，而且还对前几章的重点内容进行了总结，就感觉自己可以跟上了，书上不懂的地方也有明白了许多。 其实，我觉得这周最大的收获就是分离一个整数的算法，我当时做的时候就只会知道它是几位数，然后在分离。我也想到如果输入的数不知道是几位数该怎么输出，但就是不知道算法应该怎样来编写。 阅读全文

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摘要： 课堂/课余学习时间（小时） 阅读全文

摘要： 首先解决一下课堂上老师说的一个问题：编译器缺省访问路径。其实解决这个问题也很简单就是重新编译文件的路径。因为class所在的包没有被添加到Class Path中，在package explorer中选择这个Class所在包的上一级目录Build Path，use as source folder.这 阅读全文

摘要： 作为一个已经学过Python和C的高级汇编语言的大二学生来说，学习Java是比较有挑战的。 首先，Java的这本书，其厚度是Python和C的总和（暂且不谈它的内容和它是否会是一种最优秀的程序设计语言），对于初学者来说，这无疑是一种压力，这可能与人本身的惰性有关，总是喜欢简单方便、高效有用的方式和东 阅读全文