摘要： 学期（如2020-2021-1） 学号（如：20201310） 《信息安全专业导论》第11周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>（如2020-2021-1信息安全专业导论） 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(如2020-2021-1信息安全专业导论第十一周作业) 这个作业的 阅读全文

摘要： 学期（如2020-2021-1） 学号（如：20201310） 《信息安全专业导论》第10周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>（如2020-2021-1信息安全专业导论） 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(如2020-2021-1信息安全专业导论第十周作业) 这个作业的目 阅读全文

摘要： 学期（如2020-2021-1） 学号（如：20201310） 《信息安全专业导论》第9周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>（如2020-2021-1信息安全专业导论） 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(如2020-2021-1信息安全专业导论第九周作业) 这个作业的目标 阅读全文

摘要： 常说编程范式分为4种，分别是：命令式语言、函数式语言、逻辑式（基于规则的）语言以及面向对象语言。在我的理解中，命令式语言如C语言，是一种面向过程的语言；函数式语言则是以泛函数的思想形成的一类语言；而面向对象语言是将数据和其上的操作封装成对象 1.什么是声明式编程？一般来说我们对于声明式的理解都是相对 阅读全文

摘要： 学期（如2020-2021-1） 学号（如：20201310） 《信息安全专业导论》第八周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>（如2020-2021-1信息安全专业导论） 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(如2020-2021-1信息安全专业导论第一周作业) 这个作业的目标 阅读全文

摘要： 学期（如2020-2021-1） 学号（如：20201310） 《信息安全专业导论》第7周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>（如2020-2021-1信息安全专业导论） 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(如2020-2021-1信息安全专业导论第七周作业) 这个作业的目标 阅读全文

摘要： 学期（如2020-2021-1） 学号（如：20201310） 《信息安全专业导论》第六周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>（如2020-2021-1信息安全专业导论） 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(如2020-2021-1信息安全专业导论第六周作业) 这个作业的目标 阅读全文

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摘要： 学期（如2020-2021-1） 学号（如：20201310） 《信息安全专业导论》第5周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>（如2020-2021-1信息安全专业导论） 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(如2020-2021-1信息安全专业导论第一周作业) 这个作业的目标 阅读全文

摘要： 学期（如2020-2021-1） 学号（如：20201310） 《信息安全专业导论》第4周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>（如2020-2021-1信息安全专业导论） 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(如2020-2021-1信息安全专业导论第一周作业) 这个作业的目标 阅读全文

摘要： ##我的黑客偶像 Kevin Mitnick kevin Mitnick是我第一个了解到的黑客，他让我毛骨悚然。 侵入美国国防部、中央情报局、五角大楼及北美空中防务体系等防守严密的网络系统。从而对美国一些国家机密了如指掌。 闯入美国国家税务总局网络，窃取了许多美国名人纳税的绝密资料。从纽约花旗银行非 阅读全文

摘要： 学期（如2020-2021-1） 学号（如：20201310） 《信息安全专业导论》第3周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>（如2020-2021-1信息安全专业导论） 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(如2020-2021-1信息安全专业导论第一周作业) 这个作业的目标 阅读全文

摘要： ##罗马转阿拉伯 #思路参考（https://zhuanlan.zhihu.com/p/36370683） 给我很多启示。 因为千以上罗马数字需要特殊的符号，所以暂时网络上还未寻找到非分布式表示千以上数字的代码。 因为罗马数字表达4和9这样的数字运行的是右减左的算法，所以为了方便可以将4，9，等数字 阅读全文

摘要： ##十进制转换成二进制 #十进制转二进制通过不断的查找资料最终才有一点思路 代码如下（指数无法确定） `y = eval(input('the number : ')) if y>0: sign = 0 else: sign = 1 x = abs(y) a = int(x) e = bin(a). 阅读全文

摘要： 学期（如2020-2021-1） 学号（如：20201310） 《信息安全专业导论》第2周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>（如2020-2021-1信息安全专业导论） 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(如2020-2021-1信息安全专业导论第二周作业) 这个作业的目标 阅读全文

摘要： 师生关系 我见过的老师很多包括我的母亲也是老师，我也一直在思考师生关系到底应该是什么样的？ 小学老师记不得了，还是从中学开始寻找吧，初中我记得最清楚的是语文老师，他很好写着一手好字，上课背着手。会写诗，爱喝茶，喜欢古玩，喜欢看书。他是我的老师‘我喜欢他喜欢他的才华，我尊敬他。我希望成为像他一样的人， 阅读全文

摘要： ##第一章 云计算采用了哪些技术？ 芯片到底是什么？ ##第二章 2进制和8进制16进制能同时使用吗? 多种计数系统会同时利用吗？ ##第三章 负数和正数如果表达情况一样怎么办？ 数字第一位肯定表示符号么？ ##第四章 文本压缩如果压缩汉字怎么办? 颜色的三维是空间上的三维？ ##第五章 布尔表达式 阅读全文

摘要： 学期（如2020-2021-1） 学号（如：20201310） 《信息安全专业导论》第1周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>（2020-2021-1信息安全专业导论） 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(2020-2021-1信息安全专业导论第一周作业) 这个作业的目标 交 阅读全文

摘要： #自我介绍 博主性何，名忠鑫。来自黑龙江哈尔滨。现就读于北京电子科技学院信息安全专业大一。学号20201310.qq不告诉你们。 在大学四年我会经常发博客。嘿嘿懂得都懂. ##特长 1打冰球打得好 2踢足球踢得好 3打乒乓球打的还行 这几样单独拿出来可能不太行但加上好我相信超过90% 第一次接触这种 阅读全文