2018面向对象程序设计（Java）课程进度表
| 周次 | （阅读/编写）代码行数 | 发布博文量/评论他人博文数量 | 课余学习时间 | 学习收获的最大程序阅读或编程任务 |
| 1 | 30-50 | 1/1 | 3 | 通过输出一个九九乘法表掌握了一个完整代码所具备的基本格式，基本框架，定义，如何标准输入输出 |
| 2 | 60-80 | 1/0 | 7 | 导入源文件并对其代码进行语法分析虽然不会很会但是经过几个代码的阅读除却相同才发现各个代码执行的功能不同，顺便找了几个例子进行加深的理解， |
| 3 | 70-80 | 0 | 8 | 自己进行算法设计，考虑很多因素合理性，正确性以及规范性 |
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 | ||||
| 8 | ||||
| 9 | ||||
| 10 | ||||
| 11 | ||||
| 12 | ||||
| 13 | ||||
| 14 | ||||
| 15 | ||||
| 16 | ||||
| 17 | ||||
| 18 | ||||
| 19 | ||||
| 20 |
