C语言博客作业--嵌套循环
一、PTA实验作业
题目1：7-1 查询水果价格
1. 本题PTA提交列表
2. 设计思路
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
- 怎么在输入0时直接跳出循环？
一开始，将输入0的情况直接写在了switch语句中，但是结果虽然跳出，仍然输出了price = 0.00
仔细查看，原来是把输出语句在循环里面，所以不能直接在switch语句中直接加入，而是在经过一个判断，如果code=0，count=6，否则再进入switch语句中。
解决方法：既然已经设置了一个计算输出几次的变量count，不妨让code=0时让count=6,6大于5，直接跳出循环。
题目2：7-7 歌唱比赛评分系统
1. 本题PTA提交列表
2. 设计思路
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
- 问题一：将累加放在了第二个输出后面，导致第一个num没有累加到。
调试：
可知第一个数据90没有累加到sum里面
解决方法：
将sum+=num放到第二个输入前面，借助循环加到sum里面，再在外面补充一句加最后的num。 - 问题二：如图
起初结果错误，一直结果错误，但因为最后求average的式子直接写在一起，调试出来只能一下看出average结果错误，其他变量均没错，所以可能是这个式子出错了。
解决方法：average=1.0*(sum-min-max)/(n-2)，n未有减2，导致的结果错误。
题目3：7-8 餐饮服务质量调查打分
1. 本题PTA提交列表
2. 设计思路
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
- 当count中有等于0时，不能正确的换行，错误代码：
经调试，当count4等于0时不会进入循环，所以不会输出\n
解决方法：不在循环里面判断是否输出\n，而是在循环结束后换行，绝对没错。
二、同学代码结对互评
1.互评同学名称
- 陈张鑫
2.我的代码、互评同学代码截图（此处截图核心代码就好，不一定截图全部代码，图上指明是谁的代码。）
题目：餐饮服务质量调查打分
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我的代码
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同学代码
3.我和同学代码不同在哪里?有哪些各自优势？你更喜欢哪种代码风格？如果同学代码有错的也请帮忙指出来哪里出问题。
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不同点1：进入循环的方式不同。
我的代码是递增的方式，repeat到达指定值时不再循环，而且是用for循环写的，较直观；同学的代码是先给定repeat的值，递减的进行，到repeat==0时，不再循环，而且用while循环写的，需要记得在循环里加上repeat--，这里很容易漏掉，造成死循环。我更喜欢我的风格。 -
不同点2：判断分数个数方法不同
我的代码是使用switch语句，同学的代码使用的是if-else-if语句，我的代码较直观，也比较容易书写，他的代码较复杂，所以我更喜欢我的风格。 -
不同点3：输出换行的方式不同
我使用的是通常的scanf语句，而他直接用putchar，这里我认为他比较好，比较省时间，也更容易，所以我更喜欢他的风格。 -
他的代码不足：对一系列score赋了两次初值，其实可以直接放到repeat循环里面，省事省力，而且格式也比较乱，有待提高。
三、截图本周题目集的PTA最后排名。
四、本周学习总结
1.你学会了什么？
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学会了使用再循环中使用break和continue语句。
break语句是循环到break语句时就直接跳出循环；continue语句是直接结束这轮循环，不执行continue后面循环的内容，开始下一轮循环。 -
通过打印空心菱形的那道题，懂得了打印类似图形的基本思路，那就是要通过大循环中i变量的递增或递减，控制空格或者字母的输出，对嵌套循环的理解加深了。
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练习了循环的嵌套习题，大部分还是会做的，但是对于某些题目还是要上网查一下思路，理解后自己打一遍代码，在这个过程中，认识到了自己的不足，同时学会了一些新的思路和思考方式。
2.本周的内容，你还不会什么？
本周内容基本上已经学会，接下去就是不断巩固练习。
