c语言第二次博客作业---分支结构
一、PTA实验作业
题目1：计算分段函数[2]
本题目要求计算下列分段函数f(x)的值：
注：可在头文件中包含math.h，并调用sqrt函数求平方根，调用pow函数求幂。
1.实验代码
double x,y;
scanf("%lf",&x);
if(x>=0){
y = sqrt(x);
}
else{
y = pow((x+1),2) + 2*x + 1/x;
}
printf("f(%.2f) = %.2f",x,y);
2 设计思路
- 第一步：定义double型变量x，y。
- 第二步：输入x。
- 第三步：判断x是否大于0。
- 第三步：若x大于0，y = sqrt(x)。
- 第四步：否则，y = pow((x+1),2) + 2*x + 1/x。
- 第五步：按固定格式输出x和y。
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
做这道题之前刚好做完课堂派，对这段程序已经写过运行过，所以再写一遍同类型的这道题时并未碰到问题。
4.本题PTA提交列表
题目2:输出三角形面积和周长
本题要求编写程序，根据输入的三角形的三条边a、b、c，计算并输出面积和周长。注意：在一个三角形中， 任意两边之和大于第三边。三角形面积计算公式：area=√
s(s−a)(s−b)(s−c)，其中s=(a+b+c)/2。
1.实验代码
int a,b,c;
scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);
if(a+b>c&&a+c>b&&c+b>a){
double s = (a+b+c)/2;
double area = sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));
printf("area = %.2f; perimeter = %.2f",area,1.0*(a+b+c));
}
else{
printf("These sides do not correspond to a valid triangle");
}
2 设计思路
- 第一步：定义三个int类型变量a，b，c，两个double型变量s和area。
- 第二步：输入a，b，c。
- 第三步：判断a+b>c&&a+c>b&&c+b>a。
- 第四步：若成立s = (a+b+c)/2，area = sqrt(s(s-a)(s-b)*(s-c))。
- 第五步：按格式输出area和a+b+c。
- 第五步：否则输出These sides do not correspond to a valid triangle。
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
- (1)使用了未定义的x，导致编译错误。解决方法：给s补上了double的定义。
- (2)计算周长时直接写a+b+c，计算结果错误。解决方法：写成1.0*（a+b+c），因为输入的abc为int类型，计算结果也为int类型，不能用%f输出，乘于1.0就变成了浮点数就可以用%f输出。
4.本题PTA提交列表
题目3：出租车计价
本题要求根据某城市普通出租车收费标准编写程序进行车费计算。具体标准如下：
- 起步里程为3公里，起步费10元；
- 超起步里程后10公里内，每公里2元；
- 超过10公里以上的部分加收50%的回空补贴费，即每公里3元；
- 营运过程中，因路阻及乘客要求临时停车的，按每5分钟2元计收（不足5分钟则不收费）。
1.实验代码
int time;
double distance,fare1,fare2;
scanf("%lf%d",&distance,&time);
if (distance<=3)
fare1=10;
else if (distance<=10)
fare1=10+(distance-3)*2.0;
else if (distance>10)
fare1=24+(distance-10)*3.0;
if (time>=5)
fare2=time/5*2;
else
fare2=0;
printf("%.0f",fare1+fare2);
2 设计思路
- 第一步：定义int类型变量time和double类型变量distance,fare1,fare2。
- 第二步：输入distance和time。
- 第三步：判断distance，若distance<=3，fare1=10。
- 第四步：判断distance，若distance<=10，fare1=10+(distance-3)*2.0。
- 第五步：判断distance，若distance>10，fare1=24+(distance-10)*3.0。
- 第五步：判断time，若time>=5，fare2=time/5*2，否则fare2=0。
- 第五步：输出fare1+fare2。
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
- (1)一开始理解错题目的意思，以为是超过3公里后再超过10公里，一直试，结果都是错误。解决方法：询问了室友，找出了自己的错误，再试试就可以了。
4.本题PTA提交列表
题目4：程序设计联考
自从湖南农业大学、吉首大学和怀化学院组织程序设计课程联考以后，举办联考的经验越来丰富。尤其是在使用PTA系统作为考试平台之后，联考工作得到了很多学校的认可和支持。所以，现在参与联考的学校比较多。为了便于区分考生，考生账号的第一位是学校代号。1代表Hunan Agricultural University，2代表Jishou University，3代表Huaihua University，4代表Aerospace University，5代表Ocean University。 请编写程序根据考生的账号区分考生的学校
1.实验代码
int account,x;
scanf("%d",&account);
x = account/100000;
switch(x){
case 1:
printf("Hunan Agricultural University");
break;
case 2:
printf("Jishou University");
break;
case 3:
printf("Huaihua University");
break;
case 4:
printf("Aerospace University");
break;
case 5:
printf("Ocean University");
break;
default:
printf("Other University");
break;
2 设计思路
- 第一步：定义account和code，code作为学校代号。
- 第二步：输入account。
- 第三步：code=account/100000，得到第一位。
- 第四步：判断code。
- 第五步：若code=1，输出Hunan Agricultural University。
- 第六步：若code=2，输出Jishou University。
- 第七步：若code=3，输出Huaihua University。
- 第八步：若code=4，输出Aerospace University。
- 第九步：若code=5，输出Ocean University。
- 第十步：否则，输出Other University。
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
- (1)题目本身错误，Other University中间的空格题目没有给出，导致一直是一个样例不通过。解决方法：自己试了试加上空格，结果就对了。
4.本题PTA提交列表
二、截图本周题目集的PTA最后排名。
三、本周学习总结
1.你学会了什么？
- 字符型变量的定义和使用。char类型变量，用%c输入，也可以用函数getchar（），输出用%c或putchar（）。
- 字符型常量在计算机内部用ASCII码编排。
- 逻辑判断符的使用。&&表示并，||表示或，！表示非。
- 学习了if语句的多分支形式，if-else if-else：
···
if (){
}
else if (){
}
else{
}
##2.本周的内容，你还不会什么？
本周的内容都已经理解，但还是缺乏练习，不会熟练使用。
##3.你碰到什么困难，打算如何解决？
其他科目的学习分走了花在C语言上的学习时间，感觉打代码的时间少了，钻研的时间也感觉不够。
解决方法：合理安排时间，提高学习效率。我知道这是句空话，但是计划赶不上变化，计划的好好的，然而刚开学也不知道会突然发生什么，我会慢慢琢磨的。
