04 2018 档案
摘要：20172314 2017 2018 2 《程序设计与数据结构》实验报告二 课程：《程序设计与数据结构》 班级： 1723 姓名： 方艺雯 学号：20172314 实验教师：王志强 实验日期：2018年4月18日 必修/选修： 必修 1、实验内容 1. 初步掌握单元测试和TDD 2. 理解并掌握面向
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摘要：教材学习内容总结 创建子类： 继承就是从现有类派生新类的过程，通过在子类的声明头中写 来实现。 子类的实例化并不依赖于父类的实例化。 继承具有单向性，父类不能引用子类中声明的变量和方法。 构造方法不会继承。 protected修饰符： 父类中的公共方法可以在子类中通过名称访问，若子类想访问其私有方法
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摘要：20172314 2017 2018 2 《程序设计与数据结构》第六周学习总结 教材学习内容总结 数组是一个含有多个值的列表，每个值存在于数组中特定的，具有编号的位置。 数组的声明:（1）int[] xxx = new int[3];表示实例化数组xxx后，为其预留了存放三个整型值的内存空间，索引为
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摘要：20172314 2017 2018 2 《程序设计与数据结构》第5周学习总结 教材学习内容总结 布尔表达式：相等性运算符：“==”，“！=”分别表示“相等”与“不相等”。 关系运算符：“”, “=”分别表示“小于”， “大于”，“小于等于”，“大于等于”。 （以上运算符优先级大于算术运算符）。 逻
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摘要：20172314 2017 2018 2 《程序设计与数据结构》第四周学习总结 教材学习内容总结 类与对象：类是对象的蓝图，对象的状态由对象的属性值确定，对象的属性由类中所声明的方法定义，对象的行为由对象可执行的操作决定，对象的操作由类中声明的方法定义，对象的操作可能改变该对象的状态。 构造方法的类
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