摘要： 基础作业 ： 请在第一周作业的基础上，继续完成：找出给定的文件中数组的最大值及其对应的最小下标（下标从0开始）。并将最大值和对应的最小下标数值写入文件。 输入： 请建立以自己英文名字命名的txt文件，并输入数组元素数值，元素值之间用逗号分隔。 输出： 在不删除原有文件内容的情况下，将最大值和对应的最 阅读全文

摘要： 抓老鼠啊~亏了还是赚了？ 某地老鼠成灾，现悬赏抓老鼠，每抓到一只奖励10元，于是开始跟老鼠斗智斗勇：每天在墙角可选择以下三个操作：放置一个带有一块奶酪的捕鼠夹(T)，或者放置一块奶酪(C)，或者什么也不放(X)。捕鼠夹可重复利用，不计成本，奶酪每块3元。 聪明的老鼠呢？它们每天可能会派出一只老鼠到墙 阅读全文

摘要： 币值转换 输入一个整数（位数不超过9位）代表一个人民币值（单位为元），请转换成财务要求的大写中文格式。如23108元，转换后变成“贰万叁仟壹百零捌”元。为了简化输出，用小写英文字母a-j顺序代表大写数字0-9，用S、B、Q、W、Y分别代表拾、百、仟、万、亿。于是23108元应被转换输出为“cWdQb 阅读全文

摘要： 打印沙漏 本题要求你写个程序把给定的符号打印成沙漏的形状。例如给定17个“*”，要求按下列格式打印 ***** *** * *** ***** 所谓“沙漏形状”，是指每行输出奇数个符号；各行符号中心对齐；相邻两行符号数差2；符号数先从大到小顺序递减到1，再从小到大顺序递增；首尾符号数相等。 给定任意 阅读全文

摘要： 1.在本学期对C语言有了初步的了解 2.思维导图：（如下） 3.希望自己能更加熟练的运用自己所学的知识来解决问题 阅读全文

摘要： 也许每个人的人生路上都会有这么些人存在，那些人影响了你的一生留下了让你永远也忘不了的道理。而我的记忆里也毫不意外的存在着这样的他们。 小学时，我印象最深刻的是我们数学老师——黄老师，当时我的数学成绩一直不稳定，于是便成为老师的关注对象，而且黄老师又是一个非常负责的老师，每当我的作业中出现过多的错误， 阅读全文

摘要： 我，是一个爱哭爱笑，不堪忍受孤独寂寞的女孩，一个正处面向人生转折点的女孩。 在人生中，一旦我做出选择，我就会义无反顾地走下去。如果胜利，我会嫣然一笑，如果失败，我会从中吸取经验，更加地努力，因为相信，总有一天，我会撑起一片属于自己的天空。 我特别喜欢享受这个世界美好，但在体验享受之前，我需要付出百倍 阅读全文