zzzz小蓝

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摘要： 个人项目3：可以在之前基础上实现在线答题； 答题结束后可以判断对错； 可以将错题保存起来； 设计思路：利用while语句实现选择不同种类的答题项目；同样利用while实现对错的判断。 出现问题： 不知道怎样将错题保存起来； 要防止在进行选择答题种类和继续答题时因按错键导致程序出现错误； #inclu 阅读全文

摘要： 1.输入一个二维整形数组，数组里有正数也有负数。2.二维数组中连续的一个子矩阵组成一个子数组，每个子数组都有一个和。3.求所有子数组的和的最大值。要求时间复杂度为O(n)。 结对编程要求：两人结对完成编程任务。一人主要负责程序分析，代码编程。一人负责代码复审和代码测试计划。发表一篇博客文章讲述两人合 阅读全文

摘要： 题目:返回一个整数数组 中最大子数组的和。 题目:返回一个整数数组 中最大子数组的和。 要求:“要求程序必须能处理1000 个元素;每个元素是int32类型的，出现子数组之和大于整型表示的最大范围会出现什么情况; 输入一个整形数组， 数组里有正数也有负数。数组中连续的一 个或多个整数组成一个子数组， 阅读全文

摘要： 在原有四则运算基础上，除整数以外要支持真分数运算（验证正确性） 一次出的题避免相互重复 可定制出题数目 #include <stdio.h>#include <stdlib.h> int main(){ int num,i,k; printf("请输入题目数量："); scanf("%d",&num 阅读全文

摘要： 自动生成小学二年级四则运算 要求：30道题目 100以内的加减乘除 预估时间：半天 实际时间：两个小时 目前问题：存在假分数、负数 #include <stdio.h> #include <stdlib.h>#include <time.h>void main(){int i,a,b,x;for(i 阅读全文

摘要： 由于信息大数据的发展，各行各业都不免与信息学科有所交集，我所学专业为测绘工程，测绘行业也有很多人开发出了很多好用的测量软件。那么从学生的角度，我们是怎样看待这些软件的应用的，这里就我自己的观点谈论一下，也许会有很多不成熟的地方，欢迎大家批评指正。 我想说一说关于工程测量中最常使用的软件CASS7.0 阅读全文