C语言I博客作业05

这个作业属于哪个课程	<C语言程序与设计>
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-4/homework/11529
这个作业的目标	<加强理解分支结构>
学号	<20209222>

一、本周教学内容&目标

第3章分支结构 3.1-3.2 使学生熟悉多分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符。

二、本周作业头

这个作业属于哪个课程	<C语言程序与设计>
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-4/homework/11529
这个作业的目标	<加强理解分支结构>
学号	<20209222>

1.PTA实验作业（20分/题)

1.1 题目名 判断体脂。

1.1.1数据处理
数据表达：用double浮点型来储存kg、cm、BMI.
数据处理：运用了if，else语句。
1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

1.1.4 PTA提交列表及说明

答案错误：没有把值赋好，导致了答案出错。
解决方法：要仔细审题把该赋予的值看好。

1.2 题目名 身高预测。

1.2.1 数据处理
数据表达：将个人身高和父母身高用浮点型变量来定义，sex、sports、diet用了字符型char来储存。
数据处理：if(sex'F'||sex'f')
{
adultHeight=(faHeight0.923+moHeight)/2.0;
if(sports'Y'||sports'y')
x=adultHeight0.02;
if(diet'Y'||diet'y')
y=adultHeight*0.015。。
1.2.2实验代码截图

1.2.3 造测试数据

1.2.4 PTA提交列表及说明

答案错误：没有注意好公式导致错误的出现。
解决方法：熟悉公式的运用，以及运算的方法。

2.代码互评（5分）

同学的代码


自己的代码


评价：1、阳榕同学定义的变量比我的要少很多，我用的字符是&&而阳榕用的是||。
2、我的代码就比较麻烦，涉及的变量也确实挺多，可能会容易出错一些。

3.学习总结（15分）

3.1 学习进度条（5分）

3.2 累积代码行和博客字数（5分）

3.3 学习内容总结和感悟（5分）

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会

1、做作业的速度快多了,写代码的能力提升了,虽然还有很多不懂,但是可以慢慢来,一步一个脚印,以后会更好。
2.就是我发现自己有许多细节没有注意到在写代码的时候，比如变量顺序颠倒，赋值忘记加&。还有就是遇见多的分支时会被搞混。希望在自己多加练习后可以做的更好。
3、c语言已经长出萌芽并且开始长枝条,这个树在我们心中,我们应该努力把它培养长大。