4 20210412-1 原型设计作业

这个作业属于哪个课程 3 20210405-1 案例分析作业
张文龙 20188540
曹泳 20188517
这个作业要求在哪里 作业要求
这个作业的目标 通过对“年度书单”的原型设计,了解到设计产品时用户的需求,增加自己对设计的了解

1. 成员介绍

  • 计科四班,张文龙,学号20188540;

  • 计科四班,曹泳,学号20188517;

2. 结对过程

2.1 结对感受

这次结对编程切实体会到了结对编程能够提高效率,这次的作业相对简单,所以思路比较清晰。我们分工明确,扬长避短,通过讨论来完善模型,不断改进;分工合作,一个人找素材资源,一个人完善原型设计

2.2 对对方的评价

  • 我的评价:思维敏捷,动手能力强,有较强的信息整合能力
  • 队友的评价:思绪清晰,富有创造力,擅长信息挖掘

2.3 过程图片

3. 设计工具

墨刀

4. 需求分析

4.1 Need,需求

“年度书单” 用户可以查看在过去一年中借阅了哪些书籍,平均借阅时长,对比同级或上一届的同学自己的阅读量等等“身边的人在看什么” 以数据或图表等方式,让用户直观了解到同班或同专业的同学都在看什么书,可以查看借阅排行榜,某本书借阅了多少次,在哪一天借阅了第一本书,最喜欢的作者是谁,爱读书的类型

4.2 Approach,做法

将用户的读书信息进行统计,用户可以在小程序中查看年度书单

4.3 Benefit,好处

序号 优点
1 图书馆搜索功能:便于查找书籍。
2 阅读统计:便于学生查看自己的阅读习惯等内容,方便查看周围的同学们都在看什么类型的书,增加同学间共同话题。
3 排行榜:可以查看到比较热门的借阅读物
4 年度书单:可以查看你最近一年分别借阅了什么图书,并且分别借用了多久,身边的人在读什么,大家喜欢的类型。

4.4 Competitors,竞争

轻量型,方便使用,页面整洁

4.5 Delivery,推广

微信小程序有足够的用户流量,在以微信小程序为载体的图书馆助理系统在推广上有相当大的优势。

5. 原型设计效果展示

5.1 部分页面展示


5.2 预览效果

5.3 原型效果

6. 参考文献

http://www.woshipm.com/pd/144880.html

点击左上角按钮或者右滑可以返回之前界面。

posted @ 2021-04-16 15:03  zzwwll  阅读(64)  评论(0编辑  收藏  举报