1.思维导图及学习体会(2分)

1.1第一章绪论知识点思维导图

1.2 学习体会

这两周的学习，初步接触了数据结构，突然转为C++的语法确实有些不太习惯，有些语法上的问题需要百度，但是和C相比，C++的语法真的方便好多
然后刚看到大作业内容的时候觉得有点难，心想这种问题是我这种水平能写出来的吗，所以迟迟不敢开始写。后来看了班上其他同学的博客，慢慢摸索和模仿也就逐渐写出来了，所以认识到学编程还是要多练习以及阅读别人的代码，这样进步的比较快。

2.大作业作业内容（6分）

2.1 设计日期的ADT类型（1分）

ADT Date{
数据对象：
    D = {year,month,day | year,month,day属于int类型}
数据关系：
    R = {<year,month>,<month,day>}
数据操作：
    Status InitDate(Date &date,int year,int month,int day);
    //初始化日期
    //操作结果，构造了year，month，day的日期
    Status IsLegal(Date date);
    //初始条件：date存在
    //操作结果：判断年月日是否合法，合法返回true，不合法返回false
    Status Leap(Date date);
    //初始条件:date存在
    //操作结果：是闰年返回true，不是返回false
    string Week(Date date);
    //初始条件：date存在
    //操作结果：判断周几，如星期一，星期二等
    string EnglishMonth(Date date);
    //初始条件：date存在
    //操作结果：返回月份的英文名
    Date AddDays(Date date,int days); 
    //初始条件：date存在
    //操作结果：返回day加上days后的值
    char Relation(Date date,Date otherdate);
    //初始条件：date与otherdate都存在
    //操作结果：比较二者的关系