【知识总结】生物官话：必修三

必修三 稳态与环境

第一章 人体的内环境和稳态

体液的概念：体内含有的大量以水为基础的液体。

组织液的概念：组织液是存在于组织细胞间隙的液体，又叫细胞间隙液。

内环境的概念：由细胞外液构成的液体环境。

细胞外液的理化性质：渗透压、酸碱度、温度。

溶液渗透压的概念：溶液中溶质微粒对水的吸引力。

内环境的作用：细胞于外界环境进行物质交换的媒介；细胞生活的环境。

细胞与内环境的关系：细胞与内环境之间相互影响、相互作用。细胞不仅依赖于内环境，也参与了内环境的形成和维持。

内环境变化的因素：外界环境因素的变化；体内细胞代谢活动的进行。

稳态的概念：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定叫做稳态。

第二章 动物和人体生命活动的调节

反射的概念：在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。

反射弧的组成：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。

效应器的概念：传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等。

兴奋的概念：兴奋指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。

神经冲动的概念：在神经系统中，兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导。这种电信号也叫神经冲动。

突触小体的概念：神经元的轴突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫突触小体。

突触的概念：突触小体与其他神经元的细胞体、树突、轴突等相接触，共同形成突触。

神经元之间兴奋的传递是单方向的的原因：神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。

中枢神经系统的组成：颅腔中的脑和脊柱椎管中的脊髓。

人脑的高级功能：对外部世界的感知；控制机体的反射活动；语言、学习、记忆、思维等方面的高级功能。

学习和记忆的概念：学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。记忆则是将获得的记忆进行贮存和再现。

激素调节的概念：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节。

胰岛素的功能：促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，降低血糖水平。

胰高血糖素的功能：促进肝糖原分解，促进一些非糖物质转化为葡萄糖，使血糖水平升高。

反馈调节的概念：在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对机体维持稳态具有重要意义。

甲状腺激素的功能：提高细胞代谢的速率，使机体产生更多的热量。

激素调节的特点：微量和高效；通过体液运输；作用于靶器官、靶细胞；激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活；既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用。

神经调节和体液调节的特点：作用途径反射弧 / 体液运输；反应速度迅速 / 较缓慢；作用范围准确、比较局限 / 较广泛；作用时间短暂 / 比较长。

产热途径：细胞中有机物的氧化放能（尤以骨骼肌和肝脏产热为多）。

散热途径：主要通过汗液的蒸发、皮肤内毛细血管的散热，其次还有呼气、排尿和排便等。

神经调节和体液调节的关系：不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节，在这种情况下体液调节可以看做神经调节的一个环节；内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。

肾上腺素的功能：使人警觉性提高、反应灵敏、呼吸频率加快、心率加速。

免疫调节的功能：消灭入侵的病原体（防卫）；清除体内出现的衰老、破损或异常的细胞（监控和清除）。

免疫系统的组成：免疫器官（免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所）；免疫细胞（发挥免疫作用的细胞）；免疫活性物质（由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质）。

三道防线：第一道防线是皮肤、黏膜；第二道防线是体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞；第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的。

抗体的概念：专门抗击某种病原体的蛋白质。

抗原的概念：能够引起机体产生特异性免疫反应的物质，如病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质。

体液免疫中吞噬细胞的作用：摄取和处理病原体，暴露出这种病原体所特有的抗原，将抗原传递给 T 细胞，刺激 T 细胞产生淋巴因子。

抗体的作用：与病原体结合，抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。

记忆细胞的作用：在抗原消失很长时间后保持对这种抗原的记忆，当再次接触这种抗原时，能迅速增殖分化，快速产生大量的抗体。

自身免疫病的概念：由于免疫系统异常敏感、反应过度，「敌我不分」地将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的疾病。如类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮、皮肤荨麻疹、过敏性鼻炎等。

过敏反应的概念：已产生免疫的机体，在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。

过敏反应的特点：发作迅速、反应强烈、小腿较快；一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤；有明显的遗传倾向和个体差异。

免疫学的应用：疫苗；通过抗原抗体特异性结合检测抗原；解决器官移植中免疫排斥的问题。

第三章 植物的激素调节

向光性的概念：在单侧光的照射下，植物朝向光源生长的现象。

胚芽鞘的概念：单子叶植物、特别是禾本科植物胚芽外的锥形套状物叫做胚芽鞘，它能保护生长中的胚芽。种子萌发时，胚芽鞘首先钻出地面，出土后还能进行光合作用。

植物激素的概念：由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。

生长素的合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。

极性运输的概念：在胚芽鞘、亚、幼叶和幼根中，生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输。

生长素的分布：在植物体各器官中都有分布，但相对集中地分布在生长旺盛的部分，如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。

生长素的两重性的表现：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。生长素所发挥的作用，因浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。

赤霉素的合成部位：主要是未成熟的种子、幼根和幼芽。

赤霉素的主要作用：促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发和果实发育。

细胞分裂素的合成部位：主要是根尖。

细胞分裂素的主要作用：促进细胞分裂；促进侧芽发育；延缓叶片衰老；打破种子休眠。

脱落酸的合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。

脱落酸的分布：将要脱落的器官和组织中含量多。

脱落酸的主要作用：抑制细胞分裂；促进叶和果实的衰老和脱落；促进气孔关闭，提高抗逆性。

乙烯的合成部位：植物体各个部位。

乙烯的主要作用：促进果实成熟。

多种植物激素的关系：各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。

植物生长发育过程的根本原因：基因组在一定时间和空间上程序性表达。

植物生长调节剂的概念：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。

第四章 种群和群落

种群的概念：在一定的自然区域内，同种生物的全部个体形成种群。

群落的概念：同一时间聚集在一定区域中各种生物种群的集合构成生物群落。

种群的数量特征：种群密度；出生率和死亡率；迁入率和迁出率；年龄组成和性别比例。

种群密度的概念：种群在单位面积或单位体积中的个体数。种群密度是种群最基本的数量特征。

出生率 / 死亡率 / 迁入率 / 迁出率的概念：单位时间内新产生 / 死亡 / 迁入 / 迁出的个体数目占该种群个体总数的比率。

年龄组成的概念：一个种群中各年龄期的个体数目的比例。

性别比例的概念：种群中雌雄个体数目的比例。

种群的空间特征：均匀分布（如水稻）；随机分布（如杂草）；集群分布（如瓢虫）。

「J」型增长的概念：在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等条件下，种群的数量每年以一定的倍数增长，第二年的数量是第一年的 \(\lambda\) 倍。

限制种群数量的因素：自然界的资源和空间是有限的；种群密度增大时种内竞争就会加剧；天敌增加。

「S」型曲线的概念：种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定的增长曲线。

环境容纳量的概念：在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量成为环境容纳量。

影响种群数量波动的因素：气候、食物、天敌、传染病等。

群落水平上研究的问题：物种组成；种间关系；空间结构；各个种群占据的位置；范围和边界；演替；优势物种。

丰富度的概念：群落中物种数目的多少。

捕食的概念：一种生物以另一种生物作为食物。

竞争的概念：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。竞争的结果常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至死亡。

寄生的概念：一种生物（寄生者）寄居在另一种生物（寄主）的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。

互利共生的概念：两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利。

群落的空间结构的概念：在群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间，使群落形成一定的空间结构。群落的空间结构包括垂直结构和水平结构两方面。

垂直结构的意义：显著提高群落利用阳光等环境资源的能力。

动物垂直分层的原因：群落中植物的垂直结构为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件。

水平结构出现的原因：地形的变化；土壤湿度和盐碱度的差异；光照强度的不同；生物自身生长特点的不同；人与动物的影响。

水平结构的现象：不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差别，常呈镶嵌分布。

演替的概念：随着时间的推移，一个群落倍另一个群落代替的过程。

初生演替的阶段：裸岩阶段；地衣阶段；草本植物阶段；苔藓阶段；灌木阶段；森林阶段。

初生演替的概念：一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。

次生演替的概念：原有制备虽已不存在，但圆有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。

第五章 生态系统及其稳定性

生态系统的概念：由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。

生物圈的概念：地球上的全部生物及其无机环境的综合，构成的地球上最大的生态系统。

生态系统的结构：组成成分（生物群落、无机环境）；营养结构。

生产者的概念：自养生物。主要是绿色生物，还有硝化细菌。是生态系统的基石。

消费者的概念：动物（除蚯蚓等分解者），包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动物等。

分解者的概念：能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物的生物，主要是细菌和真菌，还有蚯蚓、屎壳郎等动物。

生产者的作用：把太阳能固定在它们所制造的有机物中。太阳能变成化学能，从而可以被生物所利用。

消费者的作用：加快生态系统的物质循环；对植物的传粉和种子的传播举有重要作用。

食物网的概念：许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构，就是食物网。

食物网的意义：食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件；一般认为，食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力越强；物质循环和能量流动沿着食物链和食物网进行。

能量流动的概念：生态系统中能量的输入、传递、转发和散失的过程，称为生态系统的能量流动。

能量的去向：呼吸作用中以热能的形式散失；用于生长、发育和繁殖等生命活动（包括流入下一营养级、流向分解者、未利用）。

能量流动的特点：单向；逐级递减。

研究能量流动的实践意义：帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用；实现对能量的多级利用，从而大大提高能量的利用率；帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。

物质循环的概念：组成生物体的 C 、H 、O 、N 、P 、S 等元素，不断进行着的从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程。具有全球性，又叫生物地球化学循环。

温室效应的原因：大量燃烧煤、石油等化石燃料，使地层中经过千百万年而积存的碳元素，在很短的时间内释放出来，打破了生物圈中碳循环的平衡。

能量流动和物质循环的关系：物质作为能量的载体；能量作为动力。

信息的概念：可以传播的消息、情报、指令、数据与信号。

物理信息的概念：光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息。

化学信息的概念：生物在生命活动过程中产生的一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸等代谢产物，以及动物的性外激素等。

行为信息的概念：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，即生物的行为特征。

信息传递的作用：生命活动的正常进行；生物种群的繁衍；调节种间关系，维持生态系统的稳定。

信息传递的应用：提高农产品或畜产品的产量；对有害动物进行控制。

控制动物危害的技术：化学防治（如农药）；生物防治（如性引诱剂、稻草人）；机械防治（如捕鼠夹）。

生态系统的稳定性的概念：生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。原因是生态系统具有自我调节能力。

河流自我净化的途径：物理沉降；化学分解；微生物的分解。

抵抗力稳定性的概念：生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状（不受损害）的能力。

恢复力稳定性的概念：生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。

提高生态系统的稳定性的措施：控制对生态系统干扰的程度，对生态系统的利用应该适度，不应超过生态系统的自我调节能力；对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质、能量投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。

第六章 生态系统的保护

全球性生态问题的内容：全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。

生物多样性的概念：生物圈内所有植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统。（物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性）。

生物多样性的价值：潜在价值；间接价值（生态功能）；直接价值（如食用、药用、工业原料等实用意义的，和旅游观赏、科学研究、文学艺术创作等非实用意义的）。

保护生物多样性的措施：就地保护；易地保护。

就地保护的概念：在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等。这是对生物多样性最有效地保护。

易地保护的概念：把保护对象从原地迁出，在异地进行专门保护，如建立植物园、动物园以及濒危动植物繁育中心。这是为行将灭绝的物种提供最后的生存机会。

可持续发展的含义：在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这代人的需要。它追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展。