第十一次作业

5通讯录排序

#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
 struct birth{

 int year;
 int month;
 int day;
};
struct students{
    char name[10];
    long int birth;
    char phone[17];
};

int update_score(struct students *data, int n)
{
    int i, j;
 struct students temp;
    for (i = 0; i < n; i++) {
        for (j = i + 1; j < n; j++) {
            if (data[i].birth > data[j].birth) {
                temp = data[i];
                data[i] = data[j];
                data[j] = temp;
            }
        }
    }
    for (i = 0; i < n; i++) {
        printf("%s  ", data[i].name);
        printf("%ld  ", data[i].birth);
        printf("%s\n", data[i].phone);
    }
    return 0;
}

int main()
{
    struct students *data;
    int n, i;
    scanf("%d", &n);
    data = (struct students*)malloc(sizeof(struct students) * n);
    for (i = 0; i < n; i++) {
        scanf("%s", data[i].name);
        scanf("%ld", &data[i].birth);
        scanf("%s", data[i].phone);
    }
    update_score(data, n);
    system("pause");
    return 0;
}

 6按等级统计学生成绩#include<stdio.h>
#define N 10
int set_grade(struct students*p);
struct students{
 int num;
 char name[10];
 int score;
 char grade;
};
int set_grade(struct students *p,int n)
{
 int i,count=0;
 for(i=0;i<N;i++,p++)
 {
  if((*p).score<60)
  {(*p).grade='D';
  count++;
  }
  else if((*p).score>=60&&(*p).score<=69)
  {(*p).grade='C';
  count++;
  }
  else if((*p).score>=70&&(*p).score<=84)
  {(*p).grade='B';
  count++;
  }
  else
   (*p).grade='A';
  
 }
 return count;
}
int main()
{
 struct students st[10],*str;
 int i,n,count;
 str=st;
 scanf("%d\n",&n);
 for(i=0;i<n;i++){
  scanf("%d%s%d",&st[i].num,st[i].name,&st[i].score);
 }
 count=set_grade(str,n);
  printf("The count for failed (<60): %d\n", count);
  printf("The grades:\n");
  for(i = 0; i < n; i++)    
   printf("%d %s %c\n", st[i].num, st[i].name, st[i].grade);
  return 0;}

心得体会：5建立通讯录时调用了函数，把结构指针作为了参数进行传递，结构指针就是指向结构类型变量的指针，第六小题也用到了结构指针，应该注意结构指针指向结构变量的三种形式，这两道题中结构指针作为函数参数传递地址值，极大提高了参数传递的效率。