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本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结多流与文件相关内容。 书面作业 将Student对象(属性：int id, String name,int age,double grade)写入文件student.data、从文件读出显示。 字符流与文本文件：使用 PrintWrite 阅读全文
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本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结多线程相关内容。 书面作业 本次PTA作业题集 互斥访问与同步访问 完成题集 "4 4" (互斥访问)与 "4 5" (同步访问) 1.1 除了使用 修饰方法实现互斥同步访问，还有什么办法实现互斥同步访问（请出现相关代码）？ 也可以使用s 阅读全文
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本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结异常与多线程相关内容。 书面作业 本次PTA作业题集 、`多线程` finally "题目4 2" 1.1 截图你的提交结果(出现学号) 1.2 4 2中finally中捕获异常需要注意什么？ answer:在finally中关闭资源会出 阅读全文
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本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结异常相关内容。 书面作业 本次PTA作业题集 常用异常 "题目5 1" 1.1 截图你的提交结果(出现学号) 1.2 自己以前编写的代码中经常出现什么异常、需要捕获吗(为什么)？应如何避免？ answer:引用数组元素时，下标超过数组长度 阅读全文
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本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结集合与泛型相关内容。 1.2 选做：收集你认为有用的代码片段 书面作业 本次作业题集 List中指定元素的删除(题目4 1) 1.1 实验总结 answer:用split(" ")方法将list转化为字符串数组。要注意行中含有多个空格的情 阅读全文
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本周学习总结 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结集合相关内容。 书面作业 ArrayList代码分析 1.1 解释ArrayList的 源代码 answer：用于判断Collection中是否包含某个元素。List的contains方法比较的是T的equals方法。equals方法是在Obje 阅读全文
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本周学习总结 1.1 面向对象学习暂告一段落，请使用思维导图，以封装、继承、多态为核心概念画一张思维导图，对面向对象思想进行一个总结。 1.2 可选：使用常规方法总结其他上课内容。 对象克隆：Cloneable接口 浅拷贝与深拷贝的区别：有无克隆包含在对象中的内部对象 必须声明为public，其他类 阅读全文
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本周学习总结 1.1 尝试使用思维导图总结有关多态与接口的知识点。 1.2 可选：使用常规方法总结其他上课内容。 接口(interface)：对行为的抽象 方法声明和常量值的集合 方法声明：接口中所有的方法默认都是public abstract的 常量值：属性都是public static fina 阅读全文
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本周学习总结 1.1 尝试使用思维导图总结有关继承的知识点。 1.2 使用常规方法总结其他上课内容。 继承：extends子类将获得父类的属性与方法，并具有自身特有的属性与方法 抽取共同特征(行为与属性) 覆盖:父类中的某个方法在子类中重新定义 super:调用父类的方法 多态：is a，相同的形态 阅读全文
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本周学习总结 初学面向对象，会学习到很多碎片化的概念与知识。尝试学会使用思维导图将这些碎片化的概念、知识组织起来。 书面作业 Q1：代码阅读 以上代码可否编译通过？哪里会出错?为什么？尝试改正？ 如果创建3个Test1对象，有内存中有几个i，几个j? answer:编译无法通 阅读全文