阅读习惯2
作业要求
- 参考 https://www.cnblogs.com/rocedu/p/6528920.html
- 提交微信读书（或其他平台）目前的读书数据（总时长，册数，笔记数等）的截图,或其他阅读计划
- 总结本学期的收获，新增的总时长，册数笔记等，谈谈本学期收获，养成良好的阅读习惯了吗？会一直坚持阅读吗？
作业内容
作业1 阅读截图
作业2 本学期收获
本学期新增加的总时长为98小时4分钟，册数增加了60册，这个学期相较之前的学期而言，学业压力并不是那么大，让我有了一些空余的时间用来做自己想做的事情和阅读。辩论一直是我的心之所向，而海量的知识储备是在辩论场上唇枪舌战妙语连珠必不可少的，所以这个学期我读了一些有关这个学期参加的辩论赛主题的书籍。
首先是有关于哲理类的书籍，这一类的书籍有《献给阿尔吉侬的花束》（第二次阅读，第一次是在高二阅读的纸质书）等，通过阅读这些书，我对人生当下阶段的一些迷茫和困惑的问题得到了有效的解答，或者说是对之后未来的方向更加清晰了。
其次是一些都市情感类的小说，比如《我的26岁女房东》（最后因为和作品中呈现出来的作者的观念不符放弃了阅读）。情感类的话题是我们注定会遇到的，主动出击也罢，被动面对也好，在书中，不同的人物故事给了我们不同的情感范式，让我们在实际面对时有一些经验和标准。当下的时代是快餐时代，连爱情都变成了快餐式爱情，长久的、稳定的、“小火慢炖”式爱情仿佛已经不再适应当下追求“快”的时代潮流，但是我坚信，一封信有一封信的回忆，一场电影有一场电影的悸动，爱情要慢慢来。
最后是一些心理类的书籍。其实在高考填报志愿的时候，我想过报心理学相关的专业，但是最后综合考虑还是来到了电科院。网上有一句话我特别有感触：“长大之后要养的第一个小孩就是童年的自己。”我现在时常想，如果当时初中时期读住宿学校的我能有一个人陪伴在身边时不时解答成长的迷茫与困惑，是不是能少走很多弯路，少试很多没有必要试的错。我渴望成为一个心里更加强大的我自己，所以我读了一些心理类书籍，比如《癞蛤蟆先生去看心理医生》、《被讨厌的勇气》、《人生需要钝感力》等。
此外，我还读了一些历史类书籍、文学类书籍等等。
不能否认的一点是，我没能每天挤出一些时间来阅读，只有当自己没有忙学习作业或者是社团活动时，我才会阅读。以后我会争取让自己每天阅读，沉浸在一方远离嘈杂的属于自己的世界。
读书者明事理，思考者明是非。活到老学到老，我以后还会坚持阅读，希望以后能遇见更好的自己。
