20211403 左颖《Python程序设计》实验四综合实践实验报告
20211403 2021-2022-2 《Python程序设计》实验四报告
课程：《Python程序设计》
班级： 2114
姓名： 左颖
学号：20211403
实验教师：王志强
实验日期：2022年5月31日
必修/选修： 公选课
1.实验内容
课程要求
Python综合应用：爬虫、数据处理、可视化、机器学习、神经网络、游戏、网络安全等。
课代表和各小组负责人收集作业（源代码、视频、综合实践报告）
注：在华为ECS服务器(OpenOuler系统)和物理机(Windows/Linux系统)上使用VIM、PDB、IDLE、Pycharm等工具编程实现。
批阅：注意本次实验不算做实验总分，前三个实验每个实验10分，累计30分。本次实践算入综合实践，打分为25分。
评分标准：
（1）程序能运行，功能丰富。（需求提交源代码，并建议录制程序运行的视频）10分
（2）综合实践报告，要体现实验分析、设计、实现过程、结果等信息，格式规范，逻辑清晰，结构合理。10分。
（3）在实践报告中，需要对全课进行总结，并写课程感想体会、意见和建议等。5分
（4）如果没有使用华为云服务（ECS或者MindSpore均可），本次实践扣10分。
注意：每个人的实验不能重复，课代表先统计大家做的内容并汇总，有重复的需要自行协商。
实验具体内容
“见缝插针”小游戏相信大家并不陌生，在商场中有很多口红机都使用了“见缝插针”小游戏作为原型，所以我想自己制作一款这样的游戏。
2. 实验过程及结果
实验分析
玩家按下空格键后发射一根针到圆盘上，所有已发射的针跟着圆盘逆时针方向转动；如果新发射的针碰到了已有的针，则游戏结束。
实验还需要添加一些音效来增加游戏体验。
圆盘与针的显示以及针的旋转
首先在窗口显示一个空心圆，然后绘制一根针，在已经完成前两步的基础上，添加代码，使针旋转（这里使用了update（）函数）。
针的发射与开始转动
多针发射与转动
游戏失败之后的判断与停止旋转
得分统计与游戏信息显示
添加一些音效（搜集网上资源、教程）
华为云上运行
3. 实验过程中遇到的问题和解决过程
- 问题1：开始做圆的时候，圆太小了，然后到了后来发现整体不太美观
- 问题1解决方案：修改了前期生成的圆的大小，并且保持圆心在一个点不移动。
- 问题2：想要加音效，但是找了素材，匹配不上针的发射
- 问题1解决方案：看了网上相关的成功例子，到社区下载相匹配的素材，然后匹配。
4.源码
import pgzrun # 导入游戏库
TITLE = 'Python见缝插针 --- by 童晶'
startNeedle = Actor('needle', anchor=(170+50, 1)) # 导入初始位置针的图片、设置锚点相对坐标
startNeedle.x = 200 # 设置针锚点的x坐标
startNeedle.y = 300 # 设置针锚点的y坐标
needles = [] # 存储所有针的列表，开始为空
rotateSpeed = 1 # 旋转速度，默认是1，后面游戏结束后改成0
score = 0 # 游戏得分
def draw(): # 绘制模块，每帧重复执行
screen.fill('white') # 白色背景
startNeedle.draw() # 初始位置针的绘制
for needle in needles: # 绘制列表中每根针
needle.draw() # 绘制针
screen.draw.filled_circle((400, 300), 80, 'red') # 绘制圆盘
screen.draw.text(str(score), (50, 250),
fontsize=50, color='green') # 显示游戏得分
if rotateSpeed == 0: # 游戏失败
screen.draw.text("Game Over!", (10, 320), fontsize=35, color='red')
def update(): # 更新模块，每帧重复操作
for needle in needles: # 对列表中每根针遍历处理
needle.angle = needle.angle + rotateSpeed # 针的角度增加，即慢慢旋转
def on_key_down(): # 当按下任意键盘键时执行
global rotateSpeed, score
if rotateSpeed >0: # 播放音效
music.play_once('弹簧')
# 再新建一根针
newNeedle = Actor('needle', anchor=(170+50, 1))
newNeedle.x = 400 # 设置针锚点的x坐标
newNeedle.y = 300 # 设置针锚点的y坐标
for needle in needles:
if newNeedle.colliderect(needle): # 新针和其他针碰撞，游戏失败
print('游戏失败')
rotateSpeed = 0 # 游戏失败，针停止旋转
music.play_once('溜走')
if rotateSpeed > 0: # 如果针还在旋转
score = score + 1 # 得分加1
needles.append(newNeedle) # 把新针加入列表中
pgzrun.go() # 开始执行游戏
其他（感悟、思考等）
收获
当自己的代码运行出了问题除了问老师，还可以上网查询资料，或许可以在网上找到更多精进的方法。在游戏制作结束后，我觉得还能在一些地方进行改进：
1.随着游戏的进行，针的旋转速度越来越快，游戏难度越来越大；
2.尝试在画面中间新增一根针，实现双人版的见缝插针游戏。
感悟
作为一名已经在上个学期接触过python的大一学生，我当时选这门课的时候在犹豫，不知道我能不能在课上学到更多知识，但后来王老师的讲课打消了我的疑虑。
上个学期娄老师已经带我们初步接触了python，但是毕竟是导论课，相关的知识点还不够清晰成系统，所以我面对一些能用python解决的问题的时候，我有大体的思路，但是不能把我的想法最后落地实践。而上了王老师的公选课以后，我学到了很多有用的知识，而且我感觉我的实操能力也更强了。
我除了温习了关于python的相关基本知识点，还学习了爬虫等新的技能。
特别喜欢王老师的公选课，老师有趣幽默，讲课也特别有意思，讲的知识也是很通俗易懂。
一个学期下来，我觉得自己对python的知识掌握得更深了，而且也变得更有耐心了，遇到实验中的问题，先自己仔细想想能不能解决，不可以的话就上网查或者是问问同学，感觉自己不是一遇到问题就退缩的我了哈哈哈。
总之感谢遇见，感谢能和王老师一起度过这学期的公选课，学习有趣的python知识。
参考资料
[《Python游戏趣味编程》]（https://www.epubit.com/bookDetails?id=UB72096d97d6149&typeName=搜索）
