摘要：
20145318 《Java程序设计》第5周学习总结 教材学习内容总结 异常处理 异常是程序在运行时出现不正常情况，异常的由来是因为Java把出现的问题封装成了对象。 java中所有错误都会被打包为对象，可以尝试（try）捕捉（catch）代表错误的对象后做一些处理。 Java中把正常流程放try块 阅读全文
2016年4月3日
2016年3月27日
摘要：
20145318 《Java程序设计》第4周学习总结 教材学习内容总结 继承与多态 继承 继承避免多个类间重复定义共同行为。即当多个类中存在相同属性和行为时，将这些内容抽取到单独一个类中，那么多个类无需再定义这些属性和行为，只要继承单独的那个类即可。我们也把单独抽取出来的那个类称为父类，其他的多个类 阅读全文
2016年3月20日
摘要：
20145318 《Java程序设计》第3周学习总结 教材学习内容总结 4.认识对象 类与对象 要产生对象必须先定义类，类是对象的设计图，对象是类的实例。 类在定义时要使用关键词class，而具体对象就是对应java在堆内存中用new建立的实体。 在Java中，为个别对象的数据成员指定值的方式是：对 阅读全文
2016年3月13日
摘要：
20145318 《Java程序设计》第2周学习总结 教材学习内容总结 short，2字节；int，4字节；long，8字节；byte，1字节；float，4字节；double，8字节；char，2字节；boolean只有true和false。 基本类型：整型（short、int、long） 、字节 阅读全文
2016年3月6日
摘要：
20145318 《Java程序设计》第1周学习总结 教材学习内容总结 Java基础知识：面向对象的三大特征：抽象，继承，封装。课上有听到Java是面向对象的一门语言，而非面向过程，在网上简单了解了一下。 Java有三大平台：Java SE，Java EE和Java ME。 Java SE四个组成部 阅读全文
