第0次作业

1、对”你觉得大学和高中有什么差别？具体学习上那？”的回答

　　（1）学习内容有差别：我觉得大学学习的内容是高中内容的延伸和丰富。比如高中学习的数学四种函数、数列延伸为学习六种函数，其它门课也大多这样。大学学习的内容也感觉到更贴近现实生活，更加得注重实践，而不单单只是书中的理论知识。大学老师有时也会将知识扩展到课本之外，不在是高中时期时的课本内容。

　　（2）小目标有差别：在高中时自己感到迷茫，直到高三时期才确定自己的目标。在高中，我的目标是考上大学，至于怎样的大学，我的脑海一片混沌。目标是前进的动力。但我的目标并没有给我带来长久的动力，但到了大学后，我的目标变的很明确 ，我就是要在大学完善自己，提高自己，做一个有理想，有担当，有上进心的人，为自己“未来有更多的选择权利，而不只是被迫选择”打好基础。

　　（3）其它上的差别：在大学，业余时间明显多了起来，不再有高考来临时的极度紧张感，焦绿感。在大学，可以和更多人打交道，学习与同学合作，更多的参入实践中去。总之，在大学，我可以做更多的事情。在大学，我感到了快乐！

     

2、对“你希望大学的师生关系是？阅读上述博客链接后对师生关系有何感想？”的回答

　　我觉得师生关系应该是健身教练与健身员的关系。健身员锻炼身体，是健身员自己想要锻炼的，而不是被强迫的；经过长时间的锻炼，有了完美的身材，是健身员自己的，不是教练的。同样的，学生和老师也是如此。总之，一句话：学习是自己的，不是他人的。

 

3、对“你读了该博客中哪些超链接？结合个人经历谈谈自己的感想”的回答

　　我读了《病梅馆记》、 有质疑，有冲突，有鼓励、等超链接。第一个文章托梅议政揭露和抨击了清朝封建统治者束缚人们思想，压抑，摧残人才的罪行，表达了作者要求改革政治，打破严酷的思想统治，追求个性解放的强烈愿望。第二篇文章讲的主题是：读书要读出“问题”。在实际生活中，我感觉自己应该勇敢的表达自己的想法，张扬自己的个性，不断地发展下去，做一个快乐的人。另外我觉得自己还应该接受自己，勉励自己，不要求自己第一次写的文章有多麽的深刻，难懂，它都是你自己的思考，你创造的起点。

 

 4对“大学之前有过编程经历吗？掌握程度如何？ 你觉得该怎么学好计算机专业？”的回答

　　在进入大学之前，我的编程经历是零。我觉得想学好计算机必须要对它有兴趣，俗话说;兴趣是Best Teacher.l另外自己还有足够的耐心，坚持多敲代码。

 

5、对“我们的作业为何采用博客的形式，请看为什么你应该（从现在开始就）写博客，谈下感想。

　我觉得我们在网上写作业、交作业，有许多优点，比如：锻炼敲键盘的能力、方便批改、能从他人的评价中找出自己的问题等