2023-2024-1 20231312 《计算机基础与程序设计》第九周学习总结

作业信息

这个作业属于哪个课程	<班级的链接> 2023-2024-1-计算机基础与程序设计	｜
-这个作业要求在哪里	<作业要求链接>2023-2024-1计算机基础与程序设计第6周作业	｜
这个作业的目标	《计算机基础概论》第10、11章 《C语言程序设计》第8章	｜
作业正文	作业链接

教材学习内容总结
《机》
第十章
操作系统管理计算机资源的方法，单块内存管理，分区内存管理（最先最佳最差），页式内存管理，CPU调度（先到先得服务，最短作业优先，轮询法）
第十一章
文件系统和目录结构，磁盘调度测试出现

《C》了解了数组的定义，学会输入输出数组、数组的排序与查找、二维数组的使用（n[i][j]可将n[i]看为一个有着j个元素的数组），知道传递二维数组时可以忽略第一维的长度，但不能忽略第二维的长度。
感悟思考
通过这周的实验以及之前的单元测试，我明白要善于运用身边的一切可用资源。计算机的学习不是简单的背诵，更需要深入的理解与长时间的运用。不能看到难题就跳过，要去学习尝试。要知道理论知识不等于实际操作，只有实践才能出真知。

教材学习中的问题和解决过程
问题一：For语句中（）内有了i++,后面语句中不能再i++了，否则有逻辑错误。
错例：for（i=0;i<=n;i++） { i++; Sum=sum+i; }
问题二：当if-else语句中，如果满足条件后，没有操作（像赋值，变换等），就不知道写什么。
解决方法：
查书，继续使用continue.结束使用break.
例if（i<m） continue; else break;
问题三不会用代码写进程状态图
解决方法：问AI

上周考试的错题及分析
第八周
Which of the following produces a true or false result?
A. Control structure B. Strong typing C. Data type D. Boolean expression E. Declaration
**正确答案：D ** 我的作答： B

学习进度条

代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）
目标 5000行	30篇	400时
第9周 200/200	1/2	20/20

参考:软件工程软件的估计为什么这么难
，软件工程 估计方法
-计划学习时间:20小时
-实际学习时间:20小时
参考资料
《计算机科学概论》