20155234 2016-2017-2 《Java程序设计》第8周学习总结
20155234 2016-2017-2 《Java程序设计》第8周学习总结
教材学习内容总结
- java.util.loggging包提供了日志功能相关类与接口。
- 使用日志的起点是Logger类，Logger类的构造函数表示为protected，不是java.util.logging同包的类不能直接以new创建，取得Logger实例，必须用Logger的静态方法getLogger()。
- 调用getLogger()时必须指定Logger实例所属空间名称，以 . 区分层级，名称空间层级相同的Logger，其父Logger组态相同。
- 类之后接.class，可取得该类的java.lang.class实例，调用其getName()就可以取得类全名。
- 要输出的信息，必须先通过Logger的Level与Filter过滤，再通过Handler的Level和Filter过滤，格式化信息的动作交给Formatter。
- Level如果没做任何修改，取得的Logger实例之父Logger组态，Level默认是Logger.GLOBAL_LOGGER_NAME（INFO）名称空间Logger实例的组态，Handler默认是ConsoleHandler。
- Logger实例的getParent()取得父Logger实例，getlevel()取得设定的Level实例。
- Logger实例的层级必须大于或等于父Logger的Level。
- 可通过Logger的setLevel()设定层级，可用Level内建几个静态成员来指定。
- log()时指定的Level实例内含的int值小于Logger设定的Level实例内含的int值，Logger就不会记录信息。
- Level.OFF用于关闭所有信息输出，Level.ALL用于允许所有信息输出。
- getHandlers()方法来取得目前已有的Handler实例数组。
- Handler可以通过setLevel()设定信息。
- MemoryHandler（信息存在缓冲区，超出缓冲区大小）、StreamHandler（可自动指定OutputStream实例）、ConsoleHandler（日志信息会显示在控制台上）、FileHandler(建立日志输出时使用的FileOutputStream)、SocketHandler（联网，将日志信息传至指定主机）。
- 建立FileHandler指定模式字符串，“%h”表示用户根目录，“%t”取得系统暂存目录，“%g”自动为文档编号。
- 调用Logger实例的setUseParentHandlers()设定为false，日志不会传播给父Logger，使用setParent()方法指定父Logger
- java.util.logging包中提供的Handler成果都不符合需求，继承Handler类，操作抽象方法publish()、flush()与close()方法来定义Handler，操作时考虑信息过滤与格式化。
- 自定义Formatter，继承Formatter后操作抽象方法format()，传入LogRecord，储存所有日志信息。
- 通过logging.properties来设定Logger组态，修改.properties后另存至程序CLASSPATH中，指定java.util.logging.cofig.file系统属性为.properties名称。
- 使用ResourceBundle做信息绑定，准备.properties文档并放在CLASSPATH的路径设定下，文件中撰写键/值配对。
- ResourceBundle的静态getBundle()方法会取得一个ResourceBundle实例，给定自变量名称是信息文档的主文件名，取得实例后用getString()指定键取得文档中对应值。
- 国际化三个重要概念：地区(Locale)信息、资源包(Resource bundle)与基础名称（Base name）。
- 地区可由一个语言编码与可选的地区编码来指定。
- 将Unicode编码表示的.properties转回中文，使用-reverse自变量。
- String的spilt()方法，返回切割后各子字符串组成的String数组。
- 规则表达式基本包括两种字符：字面意义字符与元字符。
- 字母或数字：比较字母或数字。\：比较\
- 任一个字符切割：[]连字符—:表示从...到...
反字符^:表示除...以外的字符 - 预定义字符
贪婪量词：{n}是贪婪量词表示法的一种，贪婪量词会尽可能的找到长度最长的符合文字
逐步量词：在贪婪量词表示法后加上？，会成为逐步量词（懒惰量词，非贪婪量词），会找到长度最短的符合文字
独吐量词：在贪婪量词表示法后加上+，会成为独吐量词，将剩余文字吃掉，然后看看独吞量词部分是否符合吃下的文字，如果符合就不会再吐出来了 - replaceAll()会将符合规则表达式的字符串取代后返回新字符串
- 边界比较用来表示文字必须符合指定的边界条件（定位点）
- 使用（）将规则表达式分组，被分组的规则表达式可以在稍后回头参考
- String.join()、StringJoiner：String上有join()静态方法可以指定每个字符串间以什么间隔。
- Collectors上有joining()静态方法。
- paralleSort()方法可以将指定的数组分为子数组并以平行化方式分别排序，然后再进行合并排序。
- 对数组进行管线化操作。
- 使用Arrays的asList()方法返回List，而后调用stream()方法取得stream实例。
- 使用Arrays的stream()方法,可以指定数组后返回Stream实例。
教材学习中的问题和解决过程
如果要以特定编码输出信息或储存文档，有什么方法？
Handler有个setEncoding()方法，可以指定文字编码。
错题
下面哪些Linux 命令可以ASCII码和16进制单字节方法输出Hello.java的内容？
A .od -b -tx1 Hello.java
B .od -tcx1 Hello.java
C .od -tc -tx1 Hello.java
D .od -tbx1 Hello.java
When applied to instance variables, the ________________ visibility modifier enforces encapsulation(当应用到实例变量时，____可见性修饰符强制执行封装).
A .static
B .final
C .public
D .private
E .none of the above（以上都不是）
我选择的是C，答案是D。私有可见性修饰符防止不适当的数据访问，因此促进封装。选择A和B不是可见性修饰符，而选择C是可见性修饰符，允许对对象数据的公共访问，这违背了封装的原则
An object can be thought of as a blueprint for a set of classes(对象被认为是类集合的蓝图).
A .true
B .false
我选择的是A，答案是B。概念错误。类可以被看作是一组对象的蓝图，而不是另一种方式。
Which of the following objects could contain the information “eastern standard time”?（下面哪些类的对象会包含“东部标准时间”的信息）
(Choose all that apply.)
A .Instant
B .LocalDate
C .LocalDateTime
D .LocalTime
E .ZonedDateTime
我选择的是B,答案是E。localxxxx明确排除时区。instant代表一个时间点，但
始终使用GMT而不是所需时区。
What is the output of the following code?（下面代码的运行结果是？）
LocalDate date = LocalDate.of(2018, Month.APRIL, 30);
date.plusDays(2);
date.plusYears(3);
System.out.println(date.getYear() + " "
- date.getMonth() + " "+ date.getDayOfMonth());
A .2018 APRIL 2
B .2018 APRIL 30
C .2018 MAY 2
D.2021 APRIL 2
E .2021 APRIL 30
F .2021 MAY 2
G .A runtime exception is thrown.
我选择的是C，答案是B，日期开始为2018年4月30日。因为日期是不可变的，加上方法
忽略返回值，结果不变。因此，选项B是正确的。
代码托管
结对及互评
结对搭档
- 20155226基于评分标准，我给本博客打分：（10）。得分情况如下：
- 正确使用Markdown语法（加1分)
- 模板中的要素齐全（加1分）
- 排版精美的加一分
- 代码Commit Message规范的加1分
- 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
- 感想，体会不假大空的加1分
- 教材学习中的问题和解决过程。
- 动手写新代码的加1分
9.代码超过300行加2分
上周点评博客
其他（感悟、思考等，可选）
通过前面几周的学习，java的核心知识与难点之前都已经学完了，后面的章节大概都是介绍一些类的应用。我觉得发现自己热爱的就应该分配好时间去花更多的时间放在上面，这样才能学好。
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | |
|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 |
| 第一周 | 3/3 | 1/1 |
| 第二周 | 105/108 | 1/2 |
| 第三周 | 205/313 | 1/3 |
| 第四周 | 402/710 | 1/4 |
| 第五周 | 327/1037 | 1/5 |
| 第六周 | 900 /1937 | 1/6 |
| 第七周 | 631/2568 | 2/8 |
| 第八周 | 780/3348 | 1/9 |
