20175221 《信息安全系统设计基础》第5周学习总结

教材学习内容总结

实验楼部分
X86 寻址方式经历三代：

1 DOS时代的平坦模式，不区分用户空间和内核空间，很不安全
2 8086的分段模式
3 IA32的带保护模式的平坦模式

二进制文件可以用od 命令查看，也可以用gdb的x命令查看。有些输出内容过多，我们可以使用 more或less命令结合管道查看，也可以使用输出重定向来查看
```
od code.o | more
od code.o > code.txt
```
gcc -S xxx.c -o xxx.s 获得汇编代码，也可以用 objdump -d xxx 反汇编; 函数前两条和后两条汇编代码，所有函数都有，建立函数调用栈帧

64位机器上想要得到32代码：gcc -m32 -S xxx.c
MAC OS中没有objdump, 有个基本等价的命令otool 
Ubuntu中 gcc -S code.c （不带-O1） 产生的代码更接近教材中代码（删除"."开头的语句）

PPT部分
x86-64的CPU包含一组16个存储64位的通用目的寄存器，如图：
MOV中的一些常见的数据传送指令
函数调用时栈帧相对应的变化
操作部分
①
对教材P114的C语言文件 mstore.c 使用命令 gcc -Og -S mstore.c 可产生其对应的汇编文件 mstore.s 但是不做进一步操作；使用命令 gcc -Og -c mstore.c 可产生其目标代码文件 mstore.o ，但由于其是二进制格式，所以无法直接查看
使用命令 objdump -d mstore.o 可反汇编查看机器代码的内容
左边是14个十六进制字节值，被分成若组，每组都是一条指令，右边是等价的汇编语言
我们再查看 mstore.s 的内容（突然忘记怎么打印文本内容，百度后参考了Linux常用基本命令(cat)，重新学习了下）
所有以 ‘.’ 开头的行都是指导汇编器和链接器工作的伪指令，我们通常可以忽略这些行
②
将实验楼的代码简单修改如下

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <string.h>
int step1(int x)
{
  return x + 3;
}

int step2(int x)
{
  return step1(x);
}

int main(void)
{
  printf("%d",step2(8) + 1);
  return 0;
}

参考学习了GDB调试命令---反汇编相关，列出部分我觉得较为实用的调试命令：

反汇编命令：disas/disass/disassemble，例如：disas main，显示main函数对应的汇编代码 
查看相关信息：info，例如：info line/registers/break，查看某个line的相关信息/各寄存器的值/所有断点
开始执行：r
设置断点：b， 格式：b *内存地址
单步步过：ni
单步步入：si
显示某寄存器的值:display  例如：display /x $eax
查看变量值:p  格式: p 变量名

下边将对修改过的代码进行简单的GDB反汇编调试，并加入我个人的理解（有误请指）
进入GDB调试，首先在main处设置一个断点，运行到main时， disas main 查看main的汇编代码， info registers 查看各寄存器的值
注意到此时堆栈指针值为 0xffffd0ec ，基址指针的值 0xffffd0f8
在分析之前先进行设置： display /i $pc ，这条命令可显示我们在单步调试时所执行的语句，记录每一步的$esp和$ebp。如下 call 指令将要调用子函数step2
查看函数step2的汇编语句
si 继续下一步，运行到函数step2处，发现栈顶发生变化，一句句理解：
左边终端：此时执行的语句为 push %ebp ，意味着向栈里压入了一个东西，栈顶地址由 0xffffd0e8 变为 0xffffd0e4 ，减少了4字节。为什么是减法呢？因为是向低地址增长的
右边终端：此时执行的语句为 mov %esp,%ebp ，表示将栈顶指针的值赋给基址，所以二者的值相同，同为0xffffd0e4

注意到下一句将调用函数 <__x86.get_pc_thunk.ax> ，参考了深入了解GOT,PLT和动态链接，给出了如下解释：作用就是把esp(即返回地址)的值保存在eax(PIC寄存器)中, 在接下来寻址用

<__x86.get_pc_thunk.ax> 获取地址，有 mov ret 等部分，其中esp参与运算，过程中值会变化。mov：将esp的值保存在eax中 ret:将参与运算的esp弹出返回，恢复到与ebp相同的值
重点再来看一下出栈时的地址变化：
执行完 leave 后，ebp恢复为原来的值，这是为什么？ebp不是本应一直保存esp的初始地址吗？
或许是因为，虽然ebp的值起初是存在了栈中，但 leave将存在栈中的值弹了出来，赋给了变量ebp
而在执行完 ret 后，ebp出栈了，此时栈空，所以栈顶会变成初始的值。且与开始进栈时相反，出栈栈顶+4，即 0xffffd0e8+0x4=0xffffd0ec

这次的GDB调试，受限于所学，只是浅尝辄止，后边会继续努力

教材学习中的问题和解决过程

问题1：
PPT中有gcc -Og -o p p1.c p2.c 命令，且说明 -Og 告诉编码器采用的等级，一般认为第二级优化-O2是较好的选择。那么，①-O2是最高等级的优化了吗？②优化等级是越高越好吗？③这里的-Og怎么理解呢？
问题1解决方案：
参考了（gcc -O0 -O1 -O2 -O3 四级优化选项及每级分别做什么优化）：
gcc为了满足用户不同程度的的优化需要，提供了从 O0-O3 以及 -OS这几种不同的优化级别供大家选择，从而对{编译时间，目标文件长度，执行效率}这个三维模型进行不同的取舍和平衡。 -Ox (x＝0,1,2,3,亦或是其他字母)根据x值大小包含由低到高的一些优化选项，所以 -O2 并不是最高等级的优化。值得一提的是，即使是最高优化选项 -O3 ，也并没有包含所有的优化选项，其为了大多数人使用方便而预设的宗旨，也注定其并不是优化等级是越高越好。用教材中的话来说，就是使用较高级别优化产生的代码就会严重变形，以至于产生的机器代码和初始源代码之间的关系非常难以理解。
对于 -Og ，参考了（GCC中-O1 -O2 -O3 优化的原理是什么？）中的高赞回答：该标识会精心挑选部分与-g选项不冲突的优化选项，当然就能提供合理的优化水平，同时产生较好的可调试信息和对语言标准的遵循程度。
问题2：
移位操作中的“逻辑右移”与“算术右移”的命令如此相似，那二者本质区别在哪呢？

问题2解决方案：
参考（逻辑右移和算术右移有什么区别）：逻辑右移就是不考虑符号位，右移一位，左边补零即可；算术右移需要考虑符号位，右移一位，若符号位为1，就在左边补1；否则，就补0。所以算术右移也可以进行有符号位的除法，右移,n位就等于除2的n次方。
例如，8位二进制数11001101分别右移一位。
逻辑右移就是[0]1100110，算术右移就是[1]1100110
问题3：
PPT中数据对齐一处有字节分配的情景，并没有按照最小字节分配，而是遵循了字节对齐的规则。那么，①字节对齐的意义何在？②是按照什么规则进行字节对齐的呢？
问题3解决方案：
参考了（字节对齐的意义）：各个硬件平台对存储空间的处理不尽相同，比如一些CPU访问特定的变量必须从特定的地址进行读取，在这种架构下就必须进行字节对齐，否则读取不到数据或者读取到的数据是错误的。而字节对齐让CPU快速读取到相应的数据的同时，可以提高程序的效率。
字节对齐规则如下：

代码调试中的问题和解决过程

问题1：
在查看机器代码文件的内容时，我们除了按照教材那样使用命令 objdump -d mstore.o 外，还可以如何做
问题1解决方案：
我们可以进入GDB调试模式，输入 (gdb) x/14xb multstore ，意思是显示从函数multstore 所处地址开始的14个十六进制格式表示的字节
我们还可以使用前边学习过的od命令来将显示内容以十六进制显示，并以每个字节为单位： od -tx1 mstore.o
但对比来看，我们若是需要进行汇编分析，那还是 object dump 较为实用些
问题2：

在使用gdb反汇编命令调试程序时，出现了权限不够的提示
问题2解决方案：
参考了gdb调试run之后说权限不够，是因为 gdb-text.o 是没有链接的编译文件，没办法执行。需要重新编译-- 编译命令：gcc -g -o gdb-text gdb-text.c 调试命令：gdb -q gdb-text 。
问题3：
在转32位时报错

问题3解决方案：
参考了gcc -m32报错的解决办法，使用命令 sudo apt-get install libc6-dev-i386 安装操作系统支持包即可

代码托管

心得体会

通过这次简单的GDB调试，才知道即使在c中短短的一个赋值语句，一个返回语句，在汇编语言中都可能包含着许多出栈，压栈，传参等操作。只是前人做了许多努力，我们现在才轻松了许多。但不代表我们就可以对汇编语言视若无睹，对汇编语言的学习，重点还是要加强对它的理解，多动手实践应用它

上周考试错题总结

无

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	53/53	1/1	20/20
第二周	200/253	2/3	21/20
第三周	100/353	1/4	30/50

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。耗时估计的公式：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。

参考：软件工程软件的估计为什么这么难，软件工程估计方法

计划学习时间:XX小时
实际学习时间:XX小时
改进情况：

(有空多看看现代软件工程课件软件工程师能力自我评价表)

参考资料

posted @ 2019-10-13 23:19 20175221曾祥杰阅读(312) 评论(0) 编辑收藏举报

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教材学习内容总结

实验楼部分

PPT部分

操作部分

①

②

下边将对修改过的代码进行简单的GDB反汇编调试，并加入我个人的理解（有误请指）

教材学习中的问题和解决过程

问题1：

问题1解决方案：

问题2：

问题2解决方案：

问题3：

问题3解决方案：

代码调试中的问题和解决过程