第三周作业
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这个作业属于那个课程|C语言程序设计II
这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-4/homework/8719
我在这个课程的目标是|熟悉各种编程语法，并融会贯通
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标|对问题的了解，对数据的分析，对语法的感受
参考文献|《C语言程序设计》《PTA系统常见问题简答》
1PTA实验作业
*1.2数据处理
数据表达：分别用钱(money),年(year),比率(rate),最后得出利息(interest).moner与year可以为整型变量，也可以为双精度浮点变量；而rate为双精度浮点型变量。
数据处理：用到pow的数学函数的运算来计算利息(interest)
*1.3PTA提交列表及说明:
Q1这个错误是真的多
A1对语法掌握不是很好，对编程的小毛病犯的有点多
*2.1数据处理
与sprt(x)来进行计算
*2.2PTA提交列表及说明
Q1一样的这个错误
A1标点符号的大小写不同输出的答案也会有差距
*2.3PTA提交列表及说明
数据表达：输入变量speed,,其为双精度浮点型变量。
数据处理：利用if else来分成两部分，再利用数学函数pow(x)与sprt(x)来进行计算
*3.1数据处理
Q1终于简单的过了，没犯之前的错误
阅读代码
这个代码相对于我找的其他代码而言算比较简单的了，其他的代码我看都看不懂。使用了if else语句
学习总结
| 周 | 时间 | 代码行 | 知识点 | 迷茫点 |
|---|---|---|---|---|
| 第一周 | 7天 | 25 | c语言最基础的格式 | 符号大小 |
| 第二周 | 11天 | 50 | 温度转化 | 代码的符号转换 |
| 第三周 | 3天 | 100 | if else与数学函数 | 对if else缺乏理解，对数学函数的输入模糊不清 |
学习感悟
这一周比上一周懂得多一些，很多次提交都提醒我各种错误，这次还第一次出现了部分正确。通过做题目慢慢的了解scanf()的用法。更加了解了c语言的严谨和规范性
