利用NABCD模型进行竞争性需求分析

                     1.  Need 需求

       现在的中学生，高中生，大学生乃至小学生都在学英语，英语已经成为学生们必须学好的学科，谈到英语的学习，自然离不开背单词喽，其实，背单词这个问题困扰了好多人，只是看着密密麻麻的书背，效果肯定不理想，所以，我们小组要研究发明个背单词的小软件，来帮助广大学生们更快速，更深刻的记忆单词。

                   2. Approach 方法

       当今时代是网络发达的时代，几乎人人都有电脑和手机等电子产品，新时代产生的大量软件给人们带来各个方面的便利，背单词这个软件同样可以带来意想不到的好处，人们可以在网上下载安装，每天抽自己的闲暇时间，比如等车，坐公交，排队时，拿着自己的手机，带上自己的耳机，默默的背单词吧，这样的环境加上眼睛耳朵同时工作，记忆的会更加牢固，只要把零散的时间用在这上面，相信你会有很大的提高。

       刚成立项目小组，不免会遇到各种问题，我们会通过上网搜索、查找书籍就，分组讨论进行分析问题、解决问题、总结问题、吸取教训来完善小组，提高能力。

           3. Benefit 好处

       它最大的好处就是方便快捷，加上记忆深刻。有了这个软件，你再也不用拿着厚厚的板砖书了，手机是几乎随时随刻都带着的，想背单词了，直接就能背，而且还不必担心别人说你装逼，因为他以为你在玩手机，而不是背单词。其次，它的设计使眼睛耳朵同时行动，有调查表明，眼耳同时记忆比光眼睛记忆所花费的时间要短很多，并且记得更牢固，所以它很好的提高了背单词的效率。

     

  4. Competitors 竞争

      现在在手机不断的更新换代的情况下，软件的开发也是日益俱进的，各种各样的软件也是层出不求的，不断丰富着我们的生活，不仅仅是小黄人，100道门这些小游戏。还有课程表，点名表等软件也是被学生所熟知的。

      新软件的开发对我们来说是有竞争性的，但是我们此项目是通过常用的软件进行兼容查找的，对于新软件来说用户量还是微微稍差与我们的。对于类似软件的竞争还是需要我们项目完成后的大面积推广，让同学了解并使用。

 5.  Delivery 推广

       对于初版，我先在自己小组试用。待功能稳定后，推广到其它小组使用。后面可以在人流大的地方贴海报。 此项目应用本身有传播性。初期可以邀请从未使用的同学进行使用体验。（采用邮件或者内部通讯方式发送通知）。可以由小组成员对身边的同学朋友进行介绍说明，吸引同学们的关注度。也可以通过组织专题活动吸引同学使用。还可以放到网络上做广告，扫一扫等吸引同学们的关注。

.总结

       通过NABCD大法，我基本上理清了这个背单词系统的核心和后面的发展方向，再就是我们小组的成员配合将我们这个项目做好，推广给同学们使用。