12 2023 档案
摘要：作业信息 这个作业属于哪个课程 2023-2024-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2023-2024-1计算机基础与程序设计第十四周作业 这个作业的目标 参考本周学习资源、自学教材《C语言程序设计》第13章并完成云班课测试 作业正文 教材学习内容总结 《C语言程序设计》——第13章
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摘要：作业信息 这个作业属于哪个课程 2023-2024-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2023-2024-1计算机基础与程序设计第一周作业 这个作业的目标 无 作业正文 https://www.cnblogs.com/zwywuhu/p/17924830.html 教材学习内容总结 《c
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摘要：我是A，队友是B 0.A，B两位同学分别产生一个公私钥对(SM2算法)Apub，Apri, Bpub,Bpri，自己把公钥文件发送给对方(A的Apub给B，B的Bpub给A) （1）产生私钥并从私钥文件中导出公钥 （2）发送给队友 1.我准备一个文件demo.txt,内容为我和队友的学号，我用SM4
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摘要：基于RSA算法产生一对1024位的公私钥对 生成私钥： 从私钥中提取公钥： 2.导出公钥和私钥 上述步骤已经生成了 private_key.pem 和 public_key.pem 文件，它们分别包含私钥和公钥。 3.用私钥对sn.sm3文件进行签名得到snsm3.sig文件 注意，数字签名要用这个
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摘要：用OpenSSL的rand命令产生两个16字节的随机数 生成密钥 生成初始向量 2.分别把上面两个随机数作为密钥和初始向量用sm4算法对8位学号文件sn.txt加密得到sn.enc 3.用sm4算法解密sn.enc得到sn2.txt 4.用diff命令比较sn2.txt和sn.txt的内容是否一致
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摘要：（macOS）在终端中通过homebrew安装OpenSSL 1.把我的8位学号存入sn.txt文件中 2.用sm3算法计算你的学号的hash值并把hash存入sn.sm3文件中 3.用od命令查看sn.sm3中的内容 用echo打印你的学号并用sm3计算hash值，确保两种方法产生的hash值一致
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摘要：1.创建我的公钥和私钥 2.队友接收到我的公钥文件 3.队友利用我的公钥进行加密 4.接受队友加密过的文件 5.用我自己的私钥进行解密
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摘要：作业信息 这个作业属于哪个课程 2023-2024-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2023-2024-1计算机基础与程序设计第十二周作业 这个作业的目标 无 作业正文 https://www.cnblogs.com/zwywuhu/p/17908748.html 教材学习内容总结 《
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摘要：第一步：在官网下载macos版本 第二步：扫描主机（我自己的主机） 在这一步骤中，以下是我的发现： 我的主机是活动的（Host is up）。 开放的TCP端口及相应的服务： 端口22/tcp：开放，运行SSH服务。 端口5000/tcp：开放，运行UPnP服务。 端口7000/tcp：开放，运行A
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摘要：作业信息 这个作业属于哪个课程 2023-2024-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2023-2024-1计算机基础与程序设计第十一周作业 这个作业的目标 计算机网络、网络拓扑、云计算、网络安全、Web、HTML，CSS、Javascript、XML 作业正文 教材学习内容总结 《计算
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摘要：第1步 建立“学生成绩”工作表 第2步 处理学生成绩数据 1.计算每位同学的总分 2.计算数学成绩平均分 3.统计数学成绩中85分以上的人数 4.计算数学成绩中的最高分数 5.计算数学成绩中的最低分数 6.依据学生总成绩进行排名 7.按照名次排序 8.均方差 第3步 利用图表显示学生成绩 1.用柱状
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摘要：作业信息 这个作业属于哪个课程 2023-2024-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2023-2024-1计算机基础与程序设计第十周作业 这个作业的目标 信息系统、数据库与SQL、人工智能与专家系统、人工神经网络、模拟与离散事件、排队系统、天气与地震模型、图形图像 作业正文 https
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