摘要：
通过直观的动画演示，理解线性代数的大部分核心概念 ，不是教你学习线性代数，而是帮助你更高效的学习。 序言 学校的课程对矩阵的要求比较高，但是对于潜在的几何直观知之甚少，但是现在我们有计算机，所以我认为更应该理解概念层面的东西。 在数值水平与几何水平理解线性代数有着本质的区别。几何水平的理解能让你判断 阅读全文
摘要：
"的"、“地”、“得”是结构助词。 “的”附着在词或词组之后，表示它前边的词或词组是定语，如“人民的中国”、“推广普通话的经验”。 “地”附着在词或词组之后，表示它前边的词或词组是状语，如“迅速地前进”、“仔仔细细地调查”、“异乎寻常地热烈”。 “得”附在动词或形容词之后，表示它后边的词或词组是补语 阅读全文