实验六 流类库与I/O
一、实验内容
1、 合并两个文件到新文件中。文件名均从键盘输入
2、使用文件I/O流,以文本方式打开Part1中合并后的文件,在文件最后一行添加字符"merge successfully. "
#include <iostream> #include <fstream> #include <cstdlib> #include <string> using namespace std; int main() { ofstream fout; string filename; cout << "输入要添加的文件名: " ; cin >> filename; fout.open(filename,ios_base::app); if(!fout.is_open()) { cerr << "fail to open file " << filename << endl; system("pause"); exit(0); } fout << endl; fout<<"merge successfully."<<endl; fout.close(); return 0; }
效果如下:
3、已知名单列表文件list.txt。编写一个应用程序,实现从名单中随机抽点n位同学(n由键盘输入),在屏幕上显 示结果,同时也将结果写入文本文件,文件名自动读取当天系统日期,如20190611.txt。
#include <iostream> #include <fstream> #include <string> #include <cstdlib> #include <ctime> #include "utils.h" using namespace std; int main(){ string filename, newfilename,str; ifstream fin; ofstream fout; int n; cout << "输入名单列表文件名: " ; cin >> filename; cout << "输入随机抽点人数: " ; cin>>n; newfilename=getCurrentDate()+".txt"; fin.open(filename); if(!fin.is_open()) { cerr << "fail to open file " << filename << endl; system("pause"); exit(0); } fout.open(newfilename); if(!fout.is_open()) { cerr << "fail to open file " << newfilename << endl; system("pause"); exit(0); } srand(time(0)); while(n--){ int m=rand()%83+1,i=0; fin.seekg(0); while(getline(fin,str)&&i<m-1){ i++; } cout<<str<<endl; fout<<str<<endl; } fin.close(); fout.close(); return 0; }
效果如下:
4、编程统计英文文本文件中字符数(包括空格)、单词数、行数。文件名由键盘输入
#include <iostream> #include <fstream> #include <string> #include <cstdlib> using namespace std; int main(){ string filename; ifstream fin; // 输入文件流对象 cout << "输入要统计的英文文本的文件名: " ; cin >> filename; fin.open(filename); // 将输入文件流对象fin与文件filename1建立关联 if(!fin.is_open()) { // 如果打开文件失败,则输出错误提示信息并退出 cerr << "fail to open file " << filename<< endl; system("pause"); exit(0); } char ch; string str; int cha=0,word=1,line=1; while(fin.get(ch)){ if(ch!='\n') cha++; if(ch==' '||ch=='\n') word++; if(ch=='\n') line++; } cout<<"字符数:"<<cha<<endl; cout<<"单词数:"<<word<<endl; cout<<"行数:"<<line<<endl; return 0; }
效果如下:
二、实验反思
- 程序还存在很多不足之处,不具有通用性和实用性
- 大部分内容还是套模板
三、实验小评