C语言II—作业01

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这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-1/homework/11778
这个作业的目标	<学习文件和测试程序>
学号	<20209089>

一、本周教学内容&目标

第6章 回顾数据类型和表达式，第12章 文件

二、本周作业（总分：50分）

2.1 题目：给定一个十进制正整数N，写下从1开始，到N的所有整数，然后数一下其中出现的所有“1”的个数。
例如：

N=2，写下1，2。这样只出现了1个”1“。

N=12，我们会写下1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12。这样，1的个数是5。

问题是：
1.写出一个函数f（N），返回1到N之间出现的”1“的个数，比如f（12）=5；
2.满足条件”f（N）=N“的最大的N是多少？
N最大的数为1111111110
要求：

1.贴出代码图片，写出解题思路，列出测试数据（5分）

思路:定义函数f(n),令计算1数量的变量为num，则num=f(n);函数f(n)中用for(i=1;i<=n;i++)的循环来用i表示1到n的所有数值；再用while的循环%10取余 即为个位数，判断是否为一；再\10去掉已经判断过的个位，依次计数，整合，最后得到所有的1的数量。

测试数据:

2.给出不同测试数据的运算时间，如果你的运算时间不变，说明你的测试数据不够大（5分）

3.思考针对足够大的数据，如何减少运算时间，并给出在原有算法基础上的改进算法和改进思路。（10分）
(1).把定义的整形变量改用双精度浮点型的变量；
(2).取消定义函数，直接由两个循环的嵌套，定义一个变量来实现1的数量计数。

2.2 将上题中多组测试数据写入文件，并给出测试程序以检测你的代码有没有问题，贴出你的代码、运行结果和文件内容。（5分）

2.3 用自己的语言回答两个问题，并给出所查阅资料的引用（10分）

1.什么是文件缓冲系统？工作原理如何？
文件缓冲区是用以暂时存放读写期间的文件数据而在内存区预留的一定空间。通过磁盘缓存来实现，磁盘缓存本身并不是一种实际存在的存储介质，它依托于固定磁盘，提供对主存储器存储空间的扩充，即利用主存中的存储空间， 来暂存从磁盘中读出(或写入)的信息。 主存也可以看做是辅存的高速缓存， 因为，辅存中的数据必须复制到主存方能使用；反之，数据也必须先存在主存中，才能输出到辅存。

2.什么是文本文件和二进制文件？
1.文本文件是一种计算机文件，它是一种典型的顺序文件，其文件的逻辑结构又属于流式文件。
特别的是，文本文件是指以ASCII码方式(也称文本方式)存储的文件，更确切地说，英文、数字等字符存储的是ASCII码，而汉字存储的是机内码。文本文件中除了存储文件有效字符信息（包括能用ASCII码字符表示的回车、换行等信息）外，不能存储其他任何信息.
2.包含在 ASCII及扩展 ASCII 字符中编写的数据或程序指令的文件。计算机文件基本上分为二种：二进制文件和 ASCII（也称纯文本文件），图形文件及文字处理程序等计算机程序都属于二进制文件。这些文件含有特殊的格式及计算机代码。ASCII 则是可以用任何文字处理程序阅读的简单文本文件。

2.4 请给出本周学习总结（15分）

1 学习进度条（5分）

2 累积代码行和博客字数（5分）

3 学习内容总结和感悟（5分）

1.新的学期对上学期所学的忘记的差不多了,需要自己去好好回顾一下
2.对于这一周学的文件还有好多弄不明白,做起题目来感到非常吃力
3.新学期,希望自己可以好好学好C语言这门功课