test0705
test0705
T1 强迫症
得分情况
期望：100
实际：20
改后：100
题意
给一个串，问至少加入几个字符可以变成回文串
犯傻原因
也不晓得……思路是对的，然后WA的点都是大了1……
正解
直接反转原串
然后求最长公共子串
然后答案就是 \(n\) 减去最长回文子串
T2深意
得分情况
期望：100
实际：100
题意
现给出一段话 \(s\) ,和一个单词 \(t\) ,已知单词 \(t\) 有别有深意,
也就是说有两个意思,求 \(s\) 可能有多少个意思?答案对 \(1000000007\) 取模。
正解
先求KMP，然后DP
设当前长度为 \(n\) 的答案为 \(f[n]\) 那么，显然 \(f[n]=f[n-1]\)
然后，如果当前位置是匹配串的结尾处，那么设匹配串长度为 \(l\) 那么 \(f[n] = \max (f[n],f[n-l])\)
T3 斐波那契子序列
得分情况
期望：100
实际：100
题意
询问最长斐波那契子序列……
正解
首先考虑暴力，设 \(f[i][j]\) 为当前处理到了 \(i\) ，是从 \(j\) 转移过来的，那么显然 \(f[i][j] = f[j][k]+1 (a_k + a_j = a_i)\)
然后这就要 \(O(n^3)\)
然后我们通过数据范围可以想到肯定是 \(O(n^2\log_2n)\)
然后我们发现，对于相同的 \(a_k\) 显然越靠近后面的队答案贡献越大
那么我们可以预处理当前 \(a_i,a_j\) 时对应的 \(k\) 在哪个位置
这里可以使用 std:map 预处理（开了 \(O2\) 嘻嘻）
然后就可以过了……
考试总结
这次考试T1炸了，可能也是考虑不周全的问题，导致答案都小了 \(1\) 而且全场就这道题没有多拍……
以后考试如果时间充裕的话还是可以写下对拍差错，然后就可以保证自己代码的正确性……
（话说这两天考试这难度还是挺舒服的嘻嘻嘻）
