2023年12月21日

摘要: 实验七 1. 实验任务1:文本文件格式化读/写 验证性实验。 task1_1.c 把程序中的图书信息数据,写入文本文件data1.txt中 task1_2.c 从文件data1.txt读入数据,并在屏幕上打印输出 在C编程环境下,依次输入task1_1.c和task1_2.c,结合程序运行结果,理解 阅读全文

posted @ 2023-12-21 16:11 蒂斯 阅读(4) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2023年12月11日

摘要: 实验六 实验内容 1. 实验任务1验证性实验。输入代码,结合运行结果,观察、理解以下用法:结构体类型的定义结构体数组的输入、输出、元素访问结构体数组作为函数参数结构体类型作为函数返回值类型问题场景描述:学生成绩包括:学号、姓名、课程名称、平时成绩、期中成绩、期末成绩、总评成绩、等级。其中:总评成绩 阅读全文

posted @ 2023-12-11 17:32 蒂斯 阅读(21) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2023年11月27日

摘要: 实验五 一、实验目的1. 能够解释什么是指针,什么是指针变量2. 能正确使用指针变量间接访问一维数组元素、二维数组元素3. 能正确使用指针变量处理字符串4. 知道指针变量作为函数参数(形参、实参)的用法,并能正确使用5. 灵活应用数组、指针、函数,编程解决实际问题 二、实验准备1. 实验前,请复习第 阅读全文

posted @ 2023-11-27 17:28 蒂斯 阅读(9) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2023年11月15日

摘要: 实验四 一、实验任务1 验证性实验。观察、验证一维数组、二维数组在内存中是否是连续存放的。在C开发环境下,输入程序task1_1.c源码。 运行程序。结合运行结果,观察并验证:① int型数组a,在内存中是否是连续存放的?每个元素占用几个内存字节单元? 数组名a对应的值,和&a[0]是一样的吗?② 阅读全文

posted @ 2023-11-15 15:07 蒂斯 阅读(16) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2023年10月30日

摘要: 一、实验目的 1. 能正确使用c语法规则定义、声明、调用函数2. 能正确编写递归函数3. 针对具体问题场景,能合理抽象出独立的功能模块,正确定义函数并使用,使得代码更具可读性、可维护性4. 针对具体问题场景,能正确、合理使用全局变量和局部static变量,解决实际问题 二、实验准备 实验前,请复习第 阅读全文

posted @ 2023-10-30 20:44 蒂斯 阅读(10) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2023年10月19日

摘要: 一、实验目的 二、实验准备 三、实验内容 1、实验任务一 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #include <time.h> #define N 5 #define N1 374 #define N2 465 int main() { int numbe 阅读全文

posted @ 2023-10-19 16:23 蒂斯 阅读(9) 评论(0) 推荐(0) 编辑