摘要: 图形化编程娱乐于教,Kittenblock实例,麦克风的录音 跟很多学生聊过,很多学生不是不努力,只是找不到感觉。有一点不可否认,同样在一个教室上课,同样是一个老师讲授,学习效果迥然不同。关键的问题在于,带入感,我能给出的建议,就是咬咬牙,坚持住,没有学不会的知识。会陆续分享图形化编程的经验,希望能 阅读全文
posted @ 2020-02-23 10:13 创智养成教育 阅读(125) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 图形化编程娱乐于教,Kittenblock实例,老外问路 跟很多学生聊过,很多学生不是不努力,只是找不到感觉。有一点不可否认,同样在一个教室上课,同样是一个老师讲授,学习效果迥然不同。关键的问题在于,带入感,我能给出的建议,就是咬咬牙,坚持住,没有学不会的知识。会陆续分享图形化编程的经验,希望能够做 阅读全文
posted @ 2020-02-23 10:10 创智养成教育 阅读(141) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 图形化编程娱乐于教,Kittenblock实例,解说员的解说 跟很多学生聊过,很多学生不是不努力,只是找不到感觉。有一点不可否认,同样在一个教室上课,同样是一个老师讲授,学习效果迥然不同。关键的问题在于,带入感,我能给出的建议,就是咬咬牙,坚持住,没有学不会的知识。会陆续分享图形化编程的经验,希望能 阅读全文
posted @ 2020-02-22 19:07 创智养成教育 阅读(182) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 图形化编程娱乐于教,Kittenblock实例,甲壳虫画画 跟很多学生聊过,很多学生不是不努力,只是找不到感觉。有一点不可否认,同样在一个教室上课,同样是一个老师讲授,学习效果迥然不同。关键的问题在于,带入感,我能给出的建议,就是咬咬牙,坚持住,没有学不会的知识。会陆续分享图形化编程的经验,希望能够 阅读全文
posted @ 2020-02-22 19:04 创智养成教育 阅读(110) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 图形化编程娱乐于教,Kittenblock实例,角色移到某坐标 跟很多学生聊过,很多学生不是不努力,只是找不到感觉。有一点不可否认,同样在一个教室上课,同样是一个老师讲授,学习效果迥然不同。关键的问题在于,带入感,我能给出的建议,就是咬咬牙,坚持住,没有学不会的知识。会陆续分享图形化编程的经验,希望 阅读全文
posted @ 2020-02-22 19:02 创智养成教育 阅读(208) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 图形化编程娱乐于教,Kittenblock实例,角色独舞和中文朗读 跟很多学生聊过,很多学生不是不努力,只是找不到感觉。有一点不可否认,同样在一个教室上课,同样是一个老师讲授,学习效果迥然不同。关键的问题在于,带入感,我能给出的建议,就是咬咬牙,坚持住,没有学不会的知识。会陆续分享图形化编程的经验, 阅读全文
posted @ 2020-02-21 11:53 创智养成教育 阅读(206) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 图形化编程娱乐于教,Kittenblock实例,大叔的舞蹈 跟很多学生聊过,很多学生不是不努力,只是找不到感觉。有一点不可否认,同样在一个教室上课,同样是一个老师讲授,学习效果迥然不同。关键的问题在于,带入感,我能给出的建议,就是咬咬牙,坚持住,没有学不会的知识。会陆续分享图形化编程的经验,希望能够 阅读全文
posted @ 2020-02-21 10:39 创智养成教育 阅读(259) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 图形化编程娱乐于教,Kittenblock实例,广播消息 跟很多学生聊过,很多学生不是不努力,只是找不到感觉。有一点不可否认,同样在一个教室上课,同样是一个老师讲授,学习效果迥然不同。关键的问题在于,带入感,我能给出的建议,就是咬咬牙,坚持住,没有学不会的知识。会陆续分享图形化编程的经验,希望能够做 阅读全文
posted @ 2020-02-21 09:11 创智养成教育 阅读(299) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 本文用思维导图,解读选配主板的过程,重点解读兼容与接口的搭配技术,选择了5块不同主板,说明主板内容。重点提示,主板决定一台计算机能否稳定运行。 任务描述:重点解读兼容与接口的搭配技术,解读选配主板的过程。 任务思维导图: 任务实施过程: 说明:主板的性能影响整机的速度和稳定性。 一、先说主板的选配要 阅读全文
posted @ 2020-02-20 12:38 创智养成教育 阅读(359) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 图形化编程娱乐于教,Kittenblock实例,随机出一个数,猜数 跟很多学生聊过,很多学生不是不努力,只是找不到感觉。有一点不可否认,同样在一个教室上课,同样是一个老师讲授,学习效果迥然不同。关键的问题在于,带入感,我能给出的建议,就是咬咬牙,坚持住,没有学不会的知识。会陆续分享图形化编程的经验, 阅读全文
posted @ 2020-02-20 10:24 创智养成教育 阅读(385) 评论(0) 推荐(0) 编辑