摘要: 图形化编程娱乐于教,Kittenblock实例,解说员的解说 跟很多学生聊过,很多学生不是不努力,只是找不到感觉。有一点不可否认,同样在一个教室上课,同样是一个老师讲授,学习效果迥然不同。关键的问题在于,带入感,我能给出的建议,就是咬咬牙,坚持住,没有学不会的知识。会陆续分享图形化编程的经验,希望能 阅读全文
posted @ 2020-02-22 19:07 创智养成教育 阅读(182) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 图形化编程娱乐于教,Kittenblock实例,甲壳虫画画 跟很多学生聊过,很多学生不是不努力,只是找不到感觉。有一点不可否认,同样在一个教室上课,同样是一个老师讲授,学习效果迥然不同。关键的问题在于,带入感,我能给出的建议,就是咬咬牙,坚持住,没有学不会的知识。会陆续分享图形化编程的经验,希望能够 阅读全文
posted @ 2020-02-22 19:04 创智养成教育 阅读(110) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 图形化编程娱乐于教,Kittenblock实例,角色移到某坐标 跟很多学生聊过,很多学生不是不努力,只是找不到感觉。有一点不可否认,同样在一个教室上课,同样是一个老师讲授,学习效果迥然不同。关键的问题在于,带入感,我能给出的建议,就是咬咬牙,坚持住,没有学不会的知识。会陆续分享图形化编程的经验,希望 阅读全文
posted @ 2020-02-22 19:02 创智养成教育 阅读(208) 评论(0) 推荐(0) 编辑