图形化编程娱乐于教,Kittenblock实例,蓝猫的惊讶
跟很多学生聊过,很多学生不是不努力,只是找不到感觉。有一点不可否认,同样在一个教室上课,同样是一个老师讲授,学习效果迥然不同。关键的问题在于,带入感,我能给出的建议,就是咬咬牙,坚持住,没有学不会的知识。会陆续分享图形化编程的经验,希望能够做成一个专题。如果您觉得有用,就给点个赞吧。涉及的软件包括scratch3.0 (.sb3)、Python、Kittenblock。
分享心情:成功的教育是培养能力,失败的教育是灌输知识!知识是用来解决实际问题的,不是背下来,炫耀的本钱。知识如果不能用,就不会真正的理解,是有害的!
程序解读:对蓝猫的脸添加特效,加入音乐。
涉及内容:特效效果、嵌套循环控制,配音动画。
涉及的软件:scratch3.0 (.sb3)、Python、Kittenblock。
程序效果图!
![](http://dingyue.ws.126.net/2020/0218/01510030p00q5vzwm0055c0012e00l9c.png)
程序代码!
# -*- coding: utf-8 -*-
import _env, time, random#导入库
from kblock import *
蓝猫 = Sprite("蓝猫")#创建角色
x = 0
while True:#循环语句
for count in range(10):#嵌套循环,10次
蓝猫.looks_changeeffectby(5)#角色添加鱼眼特效,加5
for count in range(10):
蓝猫.looks_changeeffectby(-5)#角色添加鱼眼特效,减5
for count in range(10):
蓝猫.looks_changeeffectby(5)#角色添加虚像特效,加5
for count in range(10):
蓝猫.looks_changeeffectby(-5)#角色添加虚像特效,减5
蓝猫.sound_play("jQfYSb9IAt6c")#角色播放声音
图形化编程过程解读!
1定义蓝猫的角色
![](http://dingyue.ws.126.net/2020/0218/31aa05d3p00q5vzwo0042c0012d00l6c.png)
2循环语句,如图所示
![](http://dingyue.ws.126.net/2020/0218/bde29c40p00q5vzwp003sc0012h00lbc.png)
3循环嵌套,执行10次
![](http://dingyue.ws.126.net/2020/0218/a752fec4p00q5vzwq0043c0012e00l8c.png)
4蓝猫的鱼眼特效,关注数字
![](http://dingyue.ws.126.net/2020/0218/6490bceap00q5vzws004ic0012c00l7c.png)
5蓝猫的特效虚像
![](http://dingyue.ws.126.net/2020/0218/f76183f1p00q5vzwt004qc0012f00lac.png)
6上传一个声音
![](http://dingyue.ws.126.net/2020/0218/a5da9c75p00q5vzwl004hc0012j00l6c.png)
7添加一个音频
![](http://dingyue.ws.126.net/2020/0218/01510030p00q5vzwm0055c0012e00l9c.png)
开发计算机创智课程的实践研究