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摘要: 在小组的学习方面,这周主要是对微信小程序的学习。对JSON格式请求在Spring boot与小程序之间的交互有了一些了解。对微信的接口wx.request、wx.uploadFile、wx.chooseImage的接口的使用。微信开发后台传过来的响应数据如果不是标准的json格式,需要在小程序接收的 阅读全文
posted @ 2019-06-02 16:10 梨花梦蝶 阅读(192) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: Java Executor框架是Jdk1.5之后推出的,是为了更加方便的开发多线程应用而封装的框架; 相比传统的Thread类,Java Executor使用方便,性能更好,更易于管理,而且支持线程池,所以我们在开发爬虫的时候,为了提高爬虫的爬取效率,我们要使用多线程,推荐使用Java的Execut 阅读全文
posted @ 2019-06-02 15:33 梨花梦蝶 阅读(4589) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 人间烟火味,最抚凡人心。看过了繁华的三次绽放,走至盛夏,心里难免有些燥热。人在学校,心早已经不知道飞到了那里。一直期待着、盼望着,出去找工作实习。沉淀式的学习,我可能不太适合这个。我觉得我更适合体制。个人感觉自己缺乏干劲,对新鲜事物的接触提不起兴趣。也是感觉到了一个瓶颈的感觉。我准备边实习边准备秋招 阅读全文
posted @ 2019-05-27 20:27 梨花梦蝶 阅读(301) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、服务端/客户端代码的实现 服务端配置config 服务端Controller 服务端Service 服务端目录结构 客户端Main类 客户端线程池Constans类 客户端多线程下载类MultiPartDownLoad 客户端目录结构 下载效果: 二、核心部分 多线程下载不仅需要客户端的支持,也 阅读全文
posted @ 2019-05-27 17:06 梨花梦蝶 阅读(1820) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 随着课程的学习越来越深入,学期在不知不觉中已经过了三分之二。可是我自己仍觉得在课堂上没有学到什么知识,人家说大学生的学习效率最高的时候是在期末考试前的最后一天晚上,可能也适用于我现在的课程学习状态吧。下月中旬就要开始考四级了,我现在能在无准备状态。整天浑浑噩噩,无所事事。近期晚上经常性失眠,老是到晚 阅读全文
posted @ 2019-05-19 18:43 梨花梦蝶 阅读(184) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 时间总是在不经意间流逝,不知不觉,学期已经进入到了11周末。大学生涯马上就要落下帷幕了。本周在找工作方面毫无进展,只剩下普元一家。尽量努力,事在人为。学长在这方面也劝我全力去准备秋招,一心学习。我这方面也考虑过了,也考虑过暑假全力复习,不出去实习。但是我个人还是倾向于出去实习,毕竟我自己的水平我自己 阅读全文
posted @ 2019-05-13 17:37 梨花梦蝶 阅读(169) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 念念不忘的未来软件工作室五一年会终于到来了,往届的学长学姐回来给我们分享学习的经验和工作的心得体会。对我们来说,是一次对自我的学习、提高自我、反思自我的好机会。关于学长学姐的经验交流会,主要分享了四个方面,分别是学习方面、生活方面、课堂学习方面、面试工作方面。 一、学习方面 1、 学习前先确定目标, 阅读全文
posted @ 2019-05-04 22:10 梨花梦蝶 阅读(156) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1、继承Thread类创建线程 2、实现Runnable接口创建线程类 3、通过Callable和Future创建线程 阅读全文
posted @ 2019-05-04 16:32 梨花梦蝶 阅读(234) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 关于学习方面,这周进行的是模拟面试的总结工作,发现我们以前不了解的学习细节。截至到周日,完成了后端四位学长的模拟面试和面试总结。 关于项目方面,这种出现了些问题。招就处项目一个参数出现问题。对于我以后的开发而言提供经验。开发过程需要时刻按照需求文档进行开发,一旦发现需求不合理的地方,需要及时进行反馈 阅读全文
posted @ 2019-04-28 21:32 梨花梦蝶 阅读(145) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1、synchronized和lock的区别 参考链接: https://blog.csdn.net/qq_39521554/article/details/81130442 https://blog.csdn.net/lr131425/article/details/62037345 https: 阅读全文
posted @ 2019-04-28 21:06 梨花梦蝶 阅读(193) 评论(0) 推荐(0) 编辑
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