积跬步、至千里

摘要： 题意：n个花瓶（0-n-1) 现有两个操作，操作1 给a，f 从a位置开始向后连续插f个花（一个花瓶插一个）若当前花瓶有花则向后找，直到n-1位置如果还有多余的花则丢掉求查完花的第一和最后一个位置。操作2 L，R 清空[l,r]花瓶内的花，并输出花的数量。分析：本题关键是用二分求插花的首末的位置，其... 阅读全文

摘要： 题意：每次操作区间每个数进行一种（&或|、或^ ）给定的一个数，到sum时统计给定区间的和。分析：这个题让我觉得我的思维很不活跃，对懒惰标记理解，还远远不够，通过这道题我对懒惰标记加深了不少。经过各种操作和区间会变成相同数都相邻的情况，若在操作会变成另一个相同数。选区间内相同数字为懒惰标记进行更新。... 阅读全文

摘要： 题意：n个区间 ，给出区间的左右坐标 ，区间内填满宽度为1的箱子，有m个板子给出板子的高度和左右坐标（同高度不重叠）所有箱子从上向下落，求每块板子能接到的箱子数。分析：首先给的区间很大，一开始直接存ME了，所以要先把给定的区间离散化 箱子的宽度是1则使维护区间左闭右开，才能得正确的数量。#inclu... 阅读全文

摘要： 题意：n个数字的序列，求各数位置间隔大于d的最长上升子序列分析：最基本的dp但是数据量大O(n^2)肯定超时 前dp[i]为的最长上升子序列是由前dp[1]---dp[i-d-1]符合条件的最大值得到，我们可以用线段树维护dp[1]---dp[i-d-1]的最大值#include #include ... 阅读全文

摘要： 题意：n个牛，每个牛对应一个区间，对于每个牛求n个区间有几个包含该牛的区间。分析：先 区间右边界从大到小排序，相同时左边界小到大，统计第i头牛即左边界在前i-1头左边界的正序数。#include #include #include #include #include #include #includ... 阅读全文

摘要： 题意：有n个人，每人有一定的价值，给n个安排，每次安排有两个数 p,v p是这个人前面人的个数 （直接插在第p个人后面其他人后移），v是它的价值，n个安排后 求最终的价值序列。分析：越在后面的安排越是他的最终位置，所有我们要从后向前做，每次找前面有p个空位的位置，找到后空位减一，用线段树来维护区间的... 阅读全文

摘要： 题意：给你n个数字的序列 每次把第一个数字放到最后 得到一个新序列 一共有n个序列求这些序列中哪个序列含最小的总的逆序数 （输出最小总逆序数）分析：用BIT求出初始各数的逆序数，第一个数放最后它逆序数变正序，正序变逆序。#include #include #include #include #inc... 阅读全文

摘要： 题意：r行c列的全0矩阵 有三种操作 1 x1 y1 x2 y2 v子矩阵（x1,y1,x2,y2）所有元素增加v 2x1 y1 x2 y2 v子矩阵（x1,y1,x2,y2）所有元素设为v 3x1 y1 x2 y2 查询子矩阵元素的和、最小值、... 阅读全文

摘要： 题意：有s个不同的单词，给出一个长字符串把这个字符串分解成若干个单词的连接（可重复使用），有多少种分解方法分析：dp[i]表示i开始的字符串能分解的方法数 dp[i]=sum(dp[i+len(x)]);单词x是i开始的字符串的前缀。#include #include #include #inclu... 阅读全文

摘要： 题意：给你n个字符串 用strcmp()两两比较 ，求字符比较的总次数分析：数据量很大我们考虑用孩子兄弟表示法来表示字典树#include #include #include #include using namespace std;typedef long long ll;const int N ... 阅读全文

摘要： 题意：给一组单词 开始提问每次给一个串求该串是上面几个单词的前缀分析：没给数据规模，但用链表写ME好几次，又用数组写开小RE了，试了几次才过了，真是醉了。。。#include #include #include #include #include #include #include #include... 阅读全文

摘要： 题意：给你一个字典 一个英文单词对应一个火星单词 给你一段火星文翻译成英文 字典上的没有的不翻译分析:没有给数据规模 字典树用链表#include #include #include #include #include #include #include #include #include #inc... 阅读全文

摘要： 题意：给一个01串的集合，一个集合的幸运值是串的个数*集合中串的最大公共前缀 ，求所有子集中最大幸运值分析：val[N]表示经过每个节点串的个数求幸运值 求就是每个节点值*该节点的深度 搜一遍树求出最大值#include #include #include #include #include #in... 阅读全文

摘要： 题意：给你一组数，开始询问给一个数 求组中与该数异或值最大的数。分析：根据异或的特点 要想得到的异或值最大 尽可能的让两个数的每位都相反 先把给定的一组数建树，数的最后一位对应的节点保存这个数的位置（放便取） 对于每个询问 在搜树时优先考虑和当前数位相反的节点。#include #include #... 阅读全文

摘要： 题意：给一组串，是否存在一个串是另一个的前缀。分析：val[N]保存树节点上是否组成一个串#include #include #include #include #include #include #include #include #include #include #include #inclu... 阅读全文

摘要： 题意：给你一组串，求每个串在组中唯一标志的最短前缀分析：保存树上经过各节点的单词个数，扫描每个串当经过节点单词个数是一（能唯一标志）结束#include #include #include #include #include #include #include #include #include #... 阅读全文