作业一

#include<stdio.h>
int main()
{
    printf(" o \n");
    printf("<H>\n");
    printf("I I\n");
    printf(" o \n");
    printf("<H>\n");
    printf("I I\n");
    return 0;
}

task1_2:

#include<stdio.h>
int main()
{
    printf(" o    o   \n");
    printf("<H>  <H>  \n");
    printf("I I  I I  \n");
    return 0;
}

task2:

#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
    double y,x;
    
    scanf("%lf",&x);
    getchar();
    while(x)
    {
    y=pow(x,365);
    printf("%.2f的365次方：%.2f\n",x,y);
    scanf("%lf",&x);
    }
    return 0;
    
}

task2-3:

#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
    double F,C;
    scanf("%lf",&C);
    while(C)
    {
    F=9.0/5*C+32;
    printf("摄氏度C=%.2f时，华氏度f=%.2f\n",C,F);
    scanf("%lf",&C);
    
    }
    return 0;
}

task3:

#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
    double x,y;
    char c1,c2,c3;
    int a1,a2,a3;
    
    scanf("%d%d%d%*c",&a1,&a2,&a3);
    printf("%d %d %d\n",a1,a2,a3);
    scanf("%c %c %c",&c1,&c2,&c3);
    printf("%c%c%c\n",c1,c2,c3);
    scanf("%lf,%lf",&x,&y);
    printf("%f,%lf",x,y);
    return 0;
}

task4:

#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
    int age1,age2;
    char gender1,gender2;
    scanf("%d%c%d%c",&age1,&gender1,&age2,&gender2);
    printf("age1=%d,gender1=%c\n",age1,gender1);
    printf("age1=%d,gender2=%c\n",age2,gender2);
}

 

task5:

#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
    char ans1,ans2;
    printf("第3章认真学完一遍了没？（输入Y或y表示认真学完一遍了，输入n或N表示没有）:");
    ans1=getchar();
    getchar();
    printf("\n动手敲代码实践了没（输入Y或y表示敲了，输入n或N表示没有）");
    ans2=getchar();
    if((ans1=='y' || ans1=='Y')&&(ans2=='y'||ans2=='Y'))
    {
        printf("\n罗马不是一天建成的，继续保持哦：）\n");
    }
    else
        printf("\n罗马不是一天毁灭的，我们回头建设吧\n"); 
        
    return 0;
}

task6:

char words[5000];
printf("网课学习让一些人欢喜一些人忧.\n");
printf("1. 作为喜欢自学且自律的人，觉得这样很好. 有网络，自主学习，很ok.\n");
printf("2. 不喜，不喜，很不喜. 眼睛快瞎了. 脑壳有点卡...\n");
printf("3. 中间派. 不知道. 说不清.\n");
printf("4. 其它...\n");
printf("你的选择: ");
scanf("%d", &answer);
if(answer == 4)
{
printf("请补充说明你的想法: \n");
getchar(); // 这行代码为什么放在这里，如果去掉了，会怎么样？
gets(words); // 从键盘输入你的想法，输完后，敲回车键
}
printf("\n");
printf("当遇到问题时, 你会选择:\n");
printf("1. 遇到问题, 就解决问题。不懂的，搜索式学习，逐个攻破.\n");
printf("2. 遇到问题, 不高兴。然后,...,没有了.\n");
printf("3. 其它...\n");
printf("你的选择: ");
scanf("%d", &answer);
if(answer == 1)
printf(":)\n");
else if(answer == 2)
printf("这样不能解决问题啊...我们选择1好不好:)\n");
else if(answer == 3)
{
printf("请补充说明你的想法: \n");
getchar(); // 这行代码为什么放在这里，如果去掉了，会怎么样？
gets(words); // 从键盘输入你的想法，输完后，敲回车键
}
return 0;
}

实验总结：

经过尝试，我觉得当scanf中的%c变为%其他时，缓冲区内的符号就没用了，如\n就不会被输入到下一个scanf中。