摘要：
本周用在练习代码的时间自己感觉还可以，由于在第二周课堂练习后觉得自己有许多不足，所以有了必须奋进的压力。 除了编写代码能力的提高，我觉得更大的收获是编写思想上的，渐渐熟悉了一个大项目的编写步骤，学会掌握了更多的编写思想。 阅读全文
摘要：
第二次项目添加了文件的输入、大数据的读取以及数据的控制，比第一次的操作更复杂了； 文件的读入，读取是固定的代码，这里就不多说了，然后是数据的判断（是否为整数）数据读出时我采用字符形式读取，然后以空格为分界线，将不同的数据存入数组中，再转换为整数，转换的时候采用try()判断是否为整数，不是整数则跳出 阅读全文