结对作业1

这个作业属于哪个课程	班级的链接
邹佳均	20188405
孙泽良	20188413
这个作业要求在哪里	作业要求的链接
这个作业的目标	合作，共同进步，学会原型设计思路
作业正文	如下
其他参考文献	无

结对过程

我对于我和我的结对伙伴也是老伙计了，两个人听到结对作业，两个人，我们相视一笑，便确定下来。
我们开始思考选择什么去做原型设计，去符合两个人的想法

讨论时候的

需求分析和方案设计

应于要求，我们对于图书馆的设计，主要着重在图书的选择量和图书的选择上能有更多的选择性，用以满足用户能找到自己喜欢的书籍

使用的工具为墨刀

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总结

这次结对作业相对来说比较迅速，因为我和我的结对伙伴也是多年的老伙计了，两个人的想法可以迅速的确定下来，进行实际操作的时候搭配的也比较顺畅