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2022年8月11日
学习笔记-《统计学习方法》-第四章-朴素贝叶斯
摘要: 4 朴素贝叶斯 4.1.1 朴素贝叶斯的学习与分类 设输入空间$\mathcal{X} \subseteq R^n$为$n$维向量的集合,输出空间为类标记集合$\mathcal{Y} = {c_1, c_2, ..., c_k}$。输入为特征向量$x \in \mathcal{X}$,输出为类标记(
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posted @ 2022-08-11 22:30 zoro-zhao
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2022年7月9日
学习笔记-《统计学习方法》-第三章-k近邻
摘要: 3 k近邻法 k近邻法的输入为实例的特征向量,对应于特征空间的点;输出为实例的类别,可以取多类。k近邻法假定给定一个训练数据集,其中的实例类别一定。分类时,对新的实例,根据其k个最近邻的训练实例的类别,通过多数表决等方式进行预测,因此不具备显式的学习过程,实际上利用训练数据集对特征向量空间进行划分,
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posted @ 2022-07-09 21:01 zoro-zhao
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2022年4月20日
学习笔记-《统计学习方法》-第二章-感知机
摘要: 2 感知机 2.1 感知机模型 假设输入空间(特征空间)是$\chi \subseteq R^n$,输出空间是$\gamma = {+1, -1}$,输入$x \in \chi$表示实例的特征向量,对应于输入空间的点;输出$y \in \gamma$表示实例的类别,由输入到输出的如下函数 \[ f(
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posted @ 2022-04-20 11:49 zoro-zhao
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