学期2024-2025-1 学号20241424 《计算机基础与程序设计》第13周学习总结

学期2024-2025-1 学号20241424 《计算机基础与程序设计》第13周学习总结

作业信息

|这个作业属于2024-2025-1-计算机基础与程序设计）|
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|这个作业要求在2024-2025-1计算机基础与程序设计第13周作业|
|这个作业的目标|<学习《C语言程序设计》第12章并完成云班课测试>|
|作业正文|https://www.cnblogs.com/zmws/p/18620879 |

教材学习内容总结

1.结构体（Structures）：
定义结构体： 学习如何使用struct关键字定义自定义的结构体类型，用于组合不同数据类型的成员。
结构体成员访问： 了解如何通过结构体变量和成员运算符->或.来访问结构体的成员。
c
struct Person {
char name[50];
int age;
};

struct Person person1;
person1.age = 25;
2. 数据结构基础：

数组和指针： 复习数组和指针的基础知识，它们是构建更高级数据结构的基础。
链表： 学习链表的基本概念，包括单链表、双链表等。了解如何遍历链表和进行插入、删除操作。
树： 简要了解树结构，可能包括二叉树。理解树的节点和树的遍历方法。
c
struct Node {
int data;
struct Node* left;
struct Node* right;
};
3. 动态内存分配：

malloc和free： 学习如何使用malloc函数进行动态内存分配，并使用free释放动态分配的内存。
c
int* arr = (int*)malloc(5 * sizeof(int));
free(arr);
4. 文件操作：

文件指针和文件操作函数： 复习文件操作的基础知识，包括打开、读取、写入和关闭文件。
c
FILE* file = fopen("example.txt", "r");
if (file != NULL) {
// 文件操作
fclose(file);
}
5. 模块化编程：

函数的使用： 学习如何将代码模块化，使用函数来执行特定的任务，提高代码的可读性和可维护性。
c
int add(int a, int b) {
return a + b;
}
6. 数据结构的综合应用：

实际项目或练习： 第12章可能包含一个综合性的项目或练习，要求学生将前面章节学到的知识应用到实际情境中。
7. 错误处理：

错误处理机制： 学习如何处理可能出现的错误，例如内存分配失败或文件打开失败。掌握适当的错误处理机制，确保程序在面对异常情况时能够 graceful 地处理。
以上总结涵盖了C语言第12章关于结构体和数据结构基础的一般内容。在深入学习这些概念的过程中，你将能够更好地理解和应用C语言中的结构化数据。

教材学习中的问题和解决过程（先问 AI）

问题1：结构体的嵌套： 当结构体中包含其他结构体时，可能会遇到嵌套结构体的访问和使用问题。
解决方法： 逐步学习嵌套结构体的使用方法，注意如何访问嵌套结构体的成员。编写简单的代码来练习这一概念。
问题2：结构体与函数： 将结构体与函数一起使用时，可能会涉及到传递结构体、返回结构体等问题。
解决方法： 学习如何在函数中使用结构体，包括传递结构体参数、返回结构体等。通过编写函数操作结构体的代码来加深理解。

基于AI的学习

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	100 /100	1/1	20/20
第二周	200/300	1/2	18/38
第三周	200/500	1/3	22/60
第四周	300/800	1/4	30/90
第五周	600/1000	1/5	40/130
第六周	900/1200	1/6	40/170
第七周	800/2900	1/7	40/210
第八周	600/3600	1/8	50/260
第九周	500/4100	1/9	40/300
第十周	500/4600	1/10	40/340
第十一周	500/5100	1/11	50/390
第十二周	600/5700	1/12	50/440
第十三周	400/6100	1/13	40/480