用户模板和用户场景
摘要:1.名字:果冻 2.年龄 :21岁 3.职业:在校大学生 4.代表的用户在市场上的比例和重要性:95%,主要针对在校大学生提供服务 5.使用这个软件的典型场景:上自习之前 6.使用本软件/服务的环境:宿舍、路上、餐厅等各处 7.生活/工作情况:日常生活学习 8.知识层次和能力:初中以上学历,能够打字
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用户体验评价
摘要:正在使用的输入法是:搜狗输入法,用户界面如下: 记住用户选择: 3.支持连续筛选 4.智能纠错 支持语音输入字词修正和网络修正 短期刺激: 搜狗输入法在安装完成之后,会显示很漂亮的界面,这个界面还可以进行自定义,来选择自己更喜欢的界面 不让用户犯简单的错误:
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大二下学期软件工程课程总结
摘要:收获: 1:能够在课上分析问题,分割成不同的模块,进行结构设计 2:解决问题的能力有了很大的提高 3:开始注重程序的健壮性和正确性,对程序的运行结果进行分析 改进: 1:改掉往往不能按时完成任务的拖延症问题 2:代码能力较差,应多做编程练习 3:做不完的代码,不能放在一边不管了,写不出来的部分要及时
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教师派第二阶段10
摘要:昨天:加入了一些卡通元素,用来切换日期 问题:不能拖动位置,容易影响查看教室 今天:解决昨天的事情,把软件打包好
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教师派第二阶段09
摘要:昨天:昨天修复了布局错位的问题 问题:数据显示异常 今天:修正数据库,正确在前端读取数据 问题:数据显示异常 今天:修正数据库,正确在前端读取数据 问题:数据显示异常 今天:修正数据库,正确在前端读取数据 问题:数据显示异常 今天:修正数据库,正确在前端读取数据
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教师派第二阶段08
摘要:昨天:昨天没干啥,看了看相关教程 今天:把数据导入进去一部分
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教师派第二阶段07
摘要:昨天:更改主页面显示方式 问题:显示错位 今天:继续更改主页面方式,纠正错位
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教师派第二阶段06
摘要:昨天:连接数据库,学习相关知识 问题:无 今天:继续学习
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教师派第二阶段05
摘要:昨天:连接数据库,学习相关知识 问题:无 今天:把教室的分布改为可视化
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教师派第二阶段03
摘要:昨天:读取数据 问题:数据库这方面还是不能很熟练的编写语言,还需要一边翻书一边写 今天:继续学习数据库相关知识
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教师派第二阶段04
摘要:昨天:音乐播放功能不完善,所以放弃了,本来也没太大用处 问题: 今天:继续加油
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教师派第二阶段02
摘要:昨天:昨天修复了布局错位的问题 问题:数据显示异常 今天:修正数据库,正确在前端读取数据
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教师派第二阶段01
摘要:昨天:对页面布局进行了美化,更改了外观,增加了欢迎界面、 问题:布局在其他手机出现错位 今天:今天继续解决布局错位问题
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梦断代码03
摘要:白板上的即时贴:用贴纸,每张纸表示大致同等的工作量。每张即时贴代表各开发者一个月或两个月的工作时间。先在墙上循“点号版本”的顺序贴上,然后就能对每一轮计划的工作和自己是否脱离显示一目了然。用贴纸法来讨论项目各个小版本应该具有的功能特性,也是敏捷开发里重点推广的。 这个也是我们老师要求过的,大致的意思
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梦断代码02
摘要:别指望在短时间内达到大成就。别做大项目,从小项目开始,而且永远不要抱有过高的期望。如果这样,就会做过度设计。你可能会被自己想象中的艰难工作所吓倒。所以要从小处起步,着力考虑细节。别去想太多的目标。如果项目没解决最初的需求,那应该就是被过度设计了。
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梦断代码01
摘要:编码只占软件项目开发时间的1/6, 有一半时间用于测试和修正缺陷。但只有少数项目经理会真正按照这种思路来安排开发人员的工作时间。 我们写代码的时候,很少时候能按照预期时间来实现应该实现的功能,造成加班、熬夜等情况。开发时间越来越多,测试时间越来越少。布鲁克斯法则暗示最理想的开发组规模是一个人——无须
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人月神话03
摘要:迫不及待地读完这部著作之后, 这部书并不是告诉我们如何编程,如何设计算法,它更像探究人心的管理类书籍。并且,当我们处在事业的不同阶段,当我们扮演团队的不同角色时再读一遍一定会有不同的感触。 由于自身水平较低,现在读对其中的一些内容还没有深刻的体会,但是我对书中描述的团队建设部分感触颇深,仍然受到了巨
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十六周总结
摘要:上课时候老师留的课堂测试我只实现了第一步,后边的没能按要求实现。 本周学习时间:1天+1下午 学到的知识:
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对一篇英语文章内单词/字母的统计
摘要:1 package fengzhuang; 2 import java.io.BufferedReader; 3 import java.io.File; 4 import java.io.FileInputStream; 5 import java.io.FileReader; 6 import java.io.IOException; 7 import java....
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寻找水王
摘要:题目:三人行设计了一个灌水论坛。信息学院的学生都喜欢在上面交流灌水,传说在论坛上有一个“水王”,他不但喜欢发帖,还会回复其他ID发的每个帖子。坊间风闻该“水王”发帖数目超过了帖子数目的一半。如果你有一张当前论坛的帖子(包括回帖)列表,其中帖子的作者的ID也在其中,你能快速的找到这个传说中的水王吗?
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人月神话02
摘要:数据的重要性:对编程来说,技艺改进的结果往往是战略上的突破,而不仅仅是技巧上的提高。这种战略上突破有时是一种新的算法,如快速傅立叶变换,或者是将比较算法的复杂度从 n2降低到 n log n。更普遍的是,战略上突破常来自数据或表的重新表达——这是程序的核心所在。如果提供了程序流程图,而没有表数据,我
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人月神话01
摘要:我在微博随便看了一下,这本书大概可以称作软件工程领域的名著, 为人们在管理复杂项目等方面提供了很多颇具洞察力的见解,既有很多发人深省的观点,也有大量的软件工程方面的实践指导。 在这本《人月神话》中,其中提到了软件系统的复杂性远远超过了建筑行业和制造行业, 软件的需求是在人的脑子中很快形成的一种想法,
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构建之法6-9
摘要:我们往往是先进行理论学习,接着再进行实践,理论和实践是断了层了的,这就导致了在进行实践时,往往对理论又开始模糊不清。邹欣老师推崇在理论学习中进行实践,理论实践紧密联系,我相信掌握这种学习方法,对之后的学习必定会有很大的帮助。 软件需求,是为了解决现实社会和生活中的各种问题,可以划分成如下几步: 我们
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