师生关系

1.高中的学习生活中，我有幸遇见了很多优秀的老师，他们的教学方法各有千秋，尽管教学领域有所不同，但他们对于教育事业的热情深深感染着我们，他们对于学生怀有同样的期待，希望我们能够真正学有所成，能够有所收获，能够实现自己的理想。我们的英语老师热情开朗，幽默风趣，对教学充满热情，和学生之间的关系亦师亦友。有独特的教学方法，能够激起我们学习英语的兴趣，与此同时加强监督，实现了双管齐下。我们的语文老师同时也是我们的班主任，无论是在教学上还是在班级整体的管理上都尽心尽责，严谨负责又兼有情怀，为我们营造出十分团结且昂扬进取的学习氛围，使每一个身在这个班级中的人都能够享受到班集体的温暖，同时在语文教学上，展现出他卓越的教学能力，摒弃了传统的教学方案，做到独树一帜，采用自己整理的资料并按照自己教学的节奏进行教学。我们物理老师在我们所有老师中最为年长，拥有很多的教学经验，但他与时俱进，不断学习新知识，力求为我们带来最新的方法，教学风格颇为幽默，同样采用了自己的资料，编写了自己的习题集，有针对性的对我们进行测试和训练，乐于对学生提出的疑问进行解答。还有很多优秀的老师，让我们深深怀念着，他们在带给我们知识的同时，也在潜移默化的教会我们做人的道理，感谢每一位老师，感谢高中三年短短的时间里留下的共同回忆。
2.在预览了邹欣老师的博客后，我认为大学老师与高中老师有所不同，毕竟高中的学习方式与大学的学习方式也有所不同，同时，大学生应该具有自我约束的能力，可以做到自我监督，自主学习。在大学生活中我所期望的师生关系是更开放的，更自主的，能够在学习上有深入的交流，在学习上学生能够根据自己的需要提出疑问和请求，希望老师能在专业学习中能够引导我们更深入的学习，能够在学习信安专业的过程中真的能做到学有所获，学有所成。