结对编程第一阶段

总体：

　　实验内容：

 

　　　　1）根据以下问题描述，练习结对编程(pair programming)实践；

 

　　　　2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。

 

　　　　3）要求在结对编程工作期间，两人的角色至少切换 4 次；

 

　　　　4）编程语言不限，版本不限。建议使用 Python 或 JAVA 进行编程。

 

第一阶段：

1）查阅相关资料加深对敏捷开发和结对编程的理解；

　　敏捷开发：以用户的需求进化为核心，采用迭代、循序渐进的方法进行软件开发。在敏捷开发中，软件项目在构建初期被切分成多个子项目，各个子项目的成果都经过测试，具备可视、可集成和可运行使用的特征。换言之，就是把一个大项目分为多个相互联系，但也可独立运行的小项目，并分别完成，在此过程中软件一直处于可使用状态。

　　敏捷开发五大优点：

　　　　1. 精确要求，精准成果。

　　　　2. 质量有保障。

　　　　3. 客户合作胜过合同谈判。

　　　　4. 投资回报率高。

　　　　5. 较高的速度是敏捷开发最显著。

 

　　

 　　结对编程：（英语：Pair programming）是一种敏捷软件开发的方法，两个程序员在一个计算机上共同工作。一个人输入代码，而另一个人审查他输入的每一行代码。输入代码的人称作驾驶员，审查代码的人称作观察员（或导航员）。两个程序员经常互换角色。

 

    在结对编程中，观察员同时考虑工作的战略性方向，提出改进的意见，或将来可能出现的问题以便处理。这样使得驾驶者可以集中全部注意力在完成当前任务的“战术”方面。观察员当作安全网和指南。结对编程对开发程序有很多好处。比如增加纪律性，写出更好的代码等。

 

 

2）组队情况，各队博客地址，github仓库地址，所选择的课题；

 

所选课题	四则运算
博客地址	杨琛 (https://www.cnblogs.com/yc123/)   张建生(https://www.cnblogs.com/zjs123/)
仓库地址	https://github.com/yangchen-6/test

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3）针对课题查阅的资料，对课题的理解；

问题描述：

　　开发一个自动生成小学四则运算题目的命令行 “软件”。实现 输入你要出题的个数，随机产生四则运算，然后用户回答，并且进行打分。

 

规则：用随机数实现100以内的加、减、乘、除运算，其中和与积不能超过100，差不为负（即须大减小），商不为小数或分数（即必须整除）。要求总计输出10个运算式，每输出一个运算式，等待输入结果，然后进行对错判断并输出。最后输出统计答对的题数与分

4）二个人商量后，采用开发平台和技术工具

　　本次课题语言选用c语言，利用Dev-C++进行编写。在github上进行代码的交互。
5）其他，如二人讨论的记录

　　通过交流讨论初步实现了建立仓库，代码的编写也初步完成，但存在着一点小问题，因此接下来的工作是对代码的完善。